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10g铜与锌的混合物与100g 9.8%的稀硫酸恰好完全反应,求:原混合物中铜的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:锌可以和稀硫酸反应,而铜不能反应,可以根据稀硫酸中硫酸的质量,结合锌与硫酸反应的化学方程式可以计算出锌的质量,进而计算出铜的质量分数即可.
解答:解:100g 9.8%的稀硫酸中硫酸的质量为100g×9.8%=9.8g
设锌的质量为x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 
65   98
x   9.8g
65
x
=
98
9.8g

解得:x=6.5g
原混合物中铜的质量分数为:
10g-6.5g
10g
×100%=35%
答:原混合物中铜的质量分数为35%.
点评:根据化学方程式可以表示反应中各物质的质量关系,由反应中一种物质的质量可计算出反应中其它物质的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

含碳物质中不属于碳的同素异形体的是(  )
A、金刚石B、石墨
C、足球烯D、木炭粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:
(1)根据质量守恒定律,产生二氧化碳的质量为
 
g.
(2)计算原石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两同学帮助老师整理实验室时,发现有一瓶试剂标签残缺,只剩下“Na”和“10%”字样(如图).已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.甲、两同学决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】甲根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
 

A.酸         B.碱        C.盐
【查阅资料】Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出结论】乙根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是
 

【设计实验并继续探究】
(1)甲取该溶液少量于试管中,加入紫色石蕊,溶液变蓝,这瓶试剂不可能是
 

(2)乙为了确定该溶液是哪种溶液,又进行了如下实验:
操作步骤实验现象结论及化学方程式
取样于试管中,滴加
 
产生大量的气泡该溶液是
 
,反应的化学方程式
 
【拓展与应用】
甲确定该溶液,选择了与乙不同的试剂,甲选择的试剂是
 
(要求类别不同).
【反思与评价】老师指出该结论不严密,其理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.
(1)使用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为
 

(2)B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置,与C装置相比,B装置有什么优点(写出一条即可)
(3)若利用E装置收集氧气,气体应该从
 
(填“a”或“b”)端进入瓶内.
(4)C中小试管起什么作用?

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科目:初中化学 来源: 题型:

新泰市某农场,有时要用10%----20%的氯化钠溶液来选种.现需要150kg16%氯化钠溶液.求:
(1)若用氯化钠固体和水配制上述溶液,需要氯化钠和水各多少千克?
(2)若用25%的氯化钠溶液和水配制上述溶液,需要25%的氯化钠溶液和水各多少千克?(计算结果精确到0.1kg)

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科目:初中化学 来源: 题型:

汽车排气管上安装“催化转化器”,其中的催化剂可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,反应的微观示意图为:

 ①写出并配平该转化的化学方程式
 

②反应中化合价升高的元素是
 
(填元素符号,下同),化合价降低的元素是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答以下生活中的问题:
(1)“低碳“生活中的“低碳”指的是
 

(2)不常使用的锁.可向锁眼中加少量铅笔芯粉末以容易开启.这是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热某白色固体A一段时间后,无明显现象,此时在加入另一固体B,立即有大量气体C生成,反应完毕后,将剩余固体溶于水,得到绿色溶液和不溶于水的黑色固体D,取淡黄色固体E,在气体C中燃烧,生成有刺激性气味的气体F.写出A、B、C、D、E、F的名称及A反应制取C的符号表达式.
A
 
 B
 
 C
 
 D
 
E
 
 F
 
 A→C
 

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