【题目】下列图示是初中化学中常见的装置,请结合图示回答:
(1)请写出仪器①的名称_______________.
(2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置是______(填字母),该反应的化学方程式是____________,反应中MnO2的作用是______,
(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳用装置E收集,验满时,燃着木条应放在______,检验二氧化碳选用的试剂是____.
(4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味气体。实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气。选取上述_______(填字母)作为制取氨气的发生装置;若已知收集氨气只能用D装置,请推测氨气的物理性质是___________________
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【题目】下图是六种粒子的结构示意图:
(1)属于稳定结构的是(填序号,下同)_____________________________;
(2) 属于同种元素的是______________________________;
(3)表示阳离子的是______________________________;
(4)属于非金属元素原子的是_____________________________;
(5)属于第二周期元素的是_____________________________。
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【题目】某气体是由 SO2、H2、CO2中的一种或几种组成.现测知该气体中含氧质量 分数为 50%,则该气体的组成情况可能有:①_________________;②__________________;③_________________。
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【题目】近日,网上一篇禁止农村烧煤烧柴取暖的文章引发热议,有专家表示,冬季空气污染严重,雾霾频发,应禁止农村烧煤烧柴,一来可以减少温室气体的排放,二来也有利于农民的身体健康。
(1)在农村,常把煤和柴晒干后燃烧,原因是_____(填字母)。
A 增大与氧气的接触面积
B 水分挥发,温度更容易达到煤和柴的着火点
C 增加可燃物
(2)小晏设计如图装置探究燃烧的条件,下列说法中不正确的是_____(填字母)。
A 慢速升温过程中,①先燃烧,③后燃烧
B ④未燃烧,说明无烟煤着火点较高
C ①燃烧时,有大量白色烟雾产生
D 对比①④,说明燃烧需要有可燃物
E 对比②③,说明燃烧需要可燃物与氧气接触
F ①②不能形成对比实验
(3)温室效应加剧导致全球气候变暖,下列气体中不会产生温室效应的是_____(填字母)。
A CO
B CO2
C CH4
D NO2
(4)低碳生活应从细节做起,请选出下列你能做到的低碳举措_____(填字母)。
A 天冷常开空调
B 草稿纸双面使用
C 出门随手关灯
D 多开私家车
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【题目】下图是实验室制取气体的部分装置。回答以下问题:
(1)制取气体前,应首先检查_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置_____,要收集一瓶干燥的氧气,应选择收集装置_____,要收集一瓶比较纯净的氧气,应选择收集装置_____(填字母)。该反应的文字表达式:_____
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置_____,二氧化锰在反应中起_____作用,该反应的文字表达式:_____
(4)工业制氧是_____变化,实验室制氧是_____变化。(填物理或化学)
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【题目】将某氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,直至过量。根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是
A.a至b段有蓝色沉淀生成
B.a至d段硫酸钠质量不断增大
C.c至d段,溶液pH不断减小
D.c点比a点所含的溶质种类少
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【题目】下图是A、B的溶解度曲线.
(1)A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而_____,其中溶解度受温度影响较大的是_____.
(2)分別将t3℃时100gA、B的饱和溶液降温至t1℃,析出两种固体的质量关系为:A_______B(填“>”、“<”或“=”)
(3)t1℃时,在分盛有50g水的两个小烧杯中各加入足量的A、B,所得溶液的质量关系为:A_____B(填“>”、“<”或“=”)
(4)M点表示在t2℃时两物质的溶解度关系为:A_____B(填“>”、“<”或“=”)
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【题目】发展利用太阳能可以推进节能减排,晶体硅是制造太阳能电池板的重要原料图是工业上以石英砂(SiO2)为主要原料制取纯硅的一种方法,请回答以下问题。
(1)地壳中硅元素的含量仅次于____元素(填元素符号)。
(2)将石英砂粉碎的目的是____。
(3)写出步骤②的化学方程式:___,步骤③反应过程中若混入氧气,可能发生的后果是____。
(4)上述流程三个步骤中发生置换反应是____(填序号)。
(5)写出副产品CO的一种用途:____。
(6)根据上述流程制取5.6t纯硅,则石英砂中至少含____二氧化硅。
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