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    19．甲醇（CH2OH）是基础化工原料，制备原理为CO+2H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高压}$CH3OH，当消耗5.6kgCO时，计算生成甲醇的质量．

    分析 根据反应的方程式，由CO的质量可求出生成甲醇的质量．

    解答 解：设生成的甲醇的质量为x
    CO+2H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高压}$CH3OH，
    28                             32
    5.6kg                         x
    $\frac{28}{5.6Kg}=\frac{32}{x}$
    解得：x=6.4kg
    答：生成甲醇的质量是6.4kg．

    点评 本题属于根据化学方程式的简单计算，注意甲酸的格式要规范，计算的数据要准确．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是C．
    A．碳元素属于非金属元素B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12.01
    （2）煤、石油和天然气常称为化石燃料．汽车使用天然气作燃料，排放污染物较少，写出天然气燃烧的化学方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
    （3）“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放，主要是为了减少CO2（填化学式）的排放量．下列做法符合“低碳经济”的是①③⑤．
    ①提倡发送电子贺卡②大力发展火力发电③研制和开发新能源  ④提倡使用一次性木筷⑤增强室内采光．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．目前，市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”，对修复蛀牙有所帮助．木糖醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，其中，氢元素质量分数约为7.89%，氧元素质量分数约为52.6%，且每个分子中含有5个氧原子．请回答：
    （1）木糖醇的相对分子质量为152；
    （2）木糖醇的化学式为C5H12O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．2009年6月5日，中央电视台报道了不法分子为牟取暴利，在加工“碧螺春”茶叶过程中，添加了化工产品“铅铬绿”．经检测，有的茶叶中的铅、铬超标，重金属盐有毒，这种茶叶不能饮用．这里所指的铅、铬是（　　）
    A．元素B．单质C．原子D．离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．食用蛋白质能增加人的抵抗力，下列物品中富含蛋白质的是（　　）
    A．大白菜B．鸡蛋C．大米D．植物油

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，然后给装有铜丝的玻璃管加热，同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的黑色固定较长时间内无进一步变化时停止．停止加热，冷至室温，读出残留的注射器里气体的体积，算出空气中氧气的体积分数约为21%

    仔细阅读以上实验过程回答下列问题：
    （1）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是使空气中的氧气与铜丝充分反应，写出该反应的文字表达式铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜
    （2）从保护环境角度考虑，与用红磷燃烧的方法相比，用加热铜丝测空气中氧气含量的主要优点是避免在试管外点燃白磷，既减少燃烧时插入造成的误差，又避免环境污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验不能达到目的是（　　）
    A．
    测定空气中氧气含量    		B．
    检验铵态化肥
    C．
    验证质量守恒定律    		D．
    比较CO2和空气的密度

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不水．
    ①小红探究水的组成．通电一段时间后?与正极相连试管中所收集的气体为氧 气，验证方法将带火星的木条伸入试管，木条能复燃，证明是氧气实验说明水是由氢、氧两种元素  组成的．
    ②如该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气2 mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．化学实验室要把一些回收的氯化钠配制成质量分数为16%的氯化钠溶液．据此回答下列问题：
    （1）若称量发现回收的氯化钠共9.6g，则需要水的质量是50.4g．
    （2）如图是某同学配制过程中的部分操作，请用字母排出正确的顺序C、E、A、D、B

    （3）将配制好的溶液装细口瓶保存，以备以后使用，最好装瓶中．
    （4）下列错误操作可能导致溶质质量分数偏高的是②③．（填序号）
    ①称量氯化钠时砝码和氯化钠放错托盘
    ②量水时俯视凹液面的最低处读数
    ③搅拌溶解时有少量水溅出
    ④装瓶过程中溶液洒出
    （5）请你为配制好的溶液设计标签，将标签内容填写在图F的框中．

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