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    下列做法不正确的是
    A．用品尝的方法区分糖水和火碱水B．用肥皂水区分硬水和软水
    C．用灼烧的方法区分羊毛和涤纶D．用澄清石灰水区分CO和CO2
    A

    试题分析：根据所要鉴别的物质的性质分析、判断。
    A、火碱是氢氧化钠的俗名，有极强的腐蚀性，不能品尝，故无法区分糖水和火碱水，错误；
    B、向硬水和软水中分别加入肥皂水，泡沫少者为硬水，泡沫多者为软水，正确；
    C、分别灼烧羊毛和涤纶，产生烧焦羽毛气味的为羊毛，产生刺激性气味的为涤纶，正确；
    D、把CO和CO2气体分别通入澄清石灰水，使石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显变化的为一氧化碳，正确。故选A
    点评：区分或鉴别物质时，所选取的试剂或方法应能与待区分的物质发生变化而出现明显不同的实验现象。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等。如下图所示，其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物的三种自然状态，A为密度最大时的状态。D具有助燃性和氧化性，能与许多物质发生剧烈地、或缓慢地氧化反应。G是紫红色固体，加热时生成D和另二种固体， 其中一种可作F 分解反应的催化剂。试回答下列问题：


    ①若C为分子间间隔最大时的状态，写出B物质的名称             和化学式              。
    ②写出F分解的化学方程式              。A生成D和E的化学方程式___         ______。
    ③写出E物质的一种化学性质________     __其反应现象为                    。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种无色气体，它们之间的转化关系如图所示：

    请写出你的推断结果（写化学式）：
    (1) A为      ；B为      ；C为      ；D为      ；E为      。
    (2)写出下列转变的化学方程式:
    反应①:                         反应②:                          

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某种混合气体中可能含有N2、HCl、CO中的一种或几种，为确定该混合气体的成分，将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的Fe2O3，气体体积无变化但是有黑色物质生成；再通过NaOH溶液，气体体积明显减小；将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中，木条熄灭（假设每步反应都是完全的），则下列说法中正确的是（提示：气体的分子数之比等于体积比）
    A．一定有CO和HCl，肯定无N2B．一定有CO和N2，可能有HCl
    C．一定有CO和HCl，可能有N2D．一定有CO和N2，肯定无HCl

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列检验方法中，能一次将空气、氧气、二氧化碳三瓶气体区别开的是
    A．分别加入紫色石蕊试液
    B．分别加入澄清的石灰水
    C．观察颜色并闻它们的气味
    D．分别伸入燃着的木条观察现象

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （6分）物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系。回答下列问题： 

    （1）若E为不溶物，A与F能发生反应，则A、D的化学式为：A       、D           
    B+C反应的化学方程式：                    。 
    （2）若D为密度最小的气体，F为红色固体，则C、F的化学式为：C        、F         ；
    A +B反应的化学方程式：                                 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用右图能正确反映下列对应变化关系的是
    序号
    		实验内容
    		x轴含义
    		y轴含义
    		坐标图
    ①
    		向一定量铁粉和铜粉中不断滴加硫酸铜溶液
    		硫酸铜溶液质量
    		单质铜
    的质量

    ②
    		向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
    		稀盐酸质量
    		所得溶液
    中水的质量
    ③
    		一定温度下，向某不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
    		加入氯化钠质量
    		溶液中溶质
    的质量分数
    ④
    		加热高锰酸钾制取氧气
    		加热时间
    		剩余固体中
    锰元素质量
    A.①②               B.③④             C.①③              D.②④

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （6分） 甲、乙、丙是由C、H、O、Cl、Ca中的几种元素组成的初中化学常见化合物。下列所示相互关系中，“—”（或“”）表示相连物质间可以反应，“→”表示物质间可以转化（注：反应条件、部分反应物或生成物略去）。
    （1）当相互关系为：甲—乙—丙
    ①若甲、乙、丙均为氧化物，在常温下依次为气、液、固态，则丙的俗称为      ；甲与乙反应的化学方程式为     。
    ②若甲与乙、乙与丙反应的产物中有两种相同，且甲由三种元素组成，乙和丙发生的是中和反应，则甲的化学式为     ；乙与丙反应的化学方程式为      。  
    （2）当相互关系为：  
    甲、乙、丙为不同类别的化合物，甲→乙、乙→丙均为复分解反应，则乙→丙反应的化学方程式为        ；甲与丙反应的化学方程式为       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列除去杂质的方法中，不正确的是
    选项
    		物质（括号内为杂质）
    		去除杂质的方法
    A
    		Cu ( Fe )
    		加过量硫酸铜溶液、过滤
    B
    		NaCl (泥沙)
    		溶解、过滤、蒸发
    C
    		CO (CO2)
    		通过足量浓氢氧化钠溶液，干燥
    D
    		NaOH溶液 (Na2CO3)
    		加入适量的稀盐酸、蒸发
     

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