用右图能正确反映下列对应变化关系的是序号实验内容x轴含义y轴含义坐标图①向一定量铁粉和铜粉中不断滴加硫酸铜溶液硫酸铜溶液质量单质铜的质量②向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸稀盐酸质量所得溶液中水的质量③一定温度下.向某不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体加入氯化钠质量溶液中溶质的质量分数④加热高锰酸钾制取氧气加热时间剩余固体中锰元素质量A.①② B.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用右图能正确反映下列对应变化关系的是

序号	实验内容	x轴含义	y轴含义	坐标图
①	向一定量铁粉和铜粉中不断滴加硫酸铜溶液	硫酸铜溶液质量	单质铜的质量
②	向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸	稀盐酸质量	所得溶液中水的质量
③	一定温度下，向某不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体	加入氯化钠质量	溶液中溶质的质量分数
④	加热高锰酸钾制取氧气	加热时间	剩余固体中锰元素质量

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

试题分析：向一定量铁粉和铜粉中不断滴加硫酸铜溶液，铁与硫酸铜反应，置换出铜，铜的质量将不断增加，反应结束后，铜的质量不再增加；向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，因稀盐酸中有水，故随着稀盐酸的不断加入，溶液中水的质量应该不断增加；一定温度下，向某不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体，原来不饱和的氯化钠溶液逐渐饱和，饱和以后，氯化钠不再溶解，溶液中溶质的质量分数应该是先变大，然后不变；加热高锰酸钾制取氧气，是化学变化，化学变化遵守质量守恒定律，剩余固体中锰元素质量应该保持不变。选C。
点评：分析化学变化或物质溶解过程中的质量关系，要根据化学反应的过程，或者物质溶解过程来分析各种数量变化关系。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

CO₂中混有少量的CO，除去CO可将混合气体

A．通过灼热的CuO	B．在空气中点燃
C．通过红热的木炭	D．通入澄清的石灰水

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科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

（6分）小氢、小氦、小锂、小铍、小硼5位同学到实验室做实验。
桌上有7种白色固体粉末，分别是CaCO₃、Na₂CO₃、NaHCO₃、Ca（OH）₂、NaOH、CaO、NaCl。
他们提前查资料得知：
NaHCO₃溶液与碱反应生成盐：2NaHCO₃ +Ca（OH）₂="=" CaCO₃↓+Na₂CO₃+ H₂O；
Na₂CO₃、NaHCO₃显碱性。
（1）小氢取上述物质中的一种于试管中，加水振荡得无色溶液，滴加酚酞无现象。小氢取的物质是      。
（2）上述物质中，有一种常用作食品干燥剂，小氦在饼干的包装袋里看见过。其干燥原理是（用化学方程式表示）                     。
（3）小锂取上述物质中的两种于试管中，加足量的水振荡，浑浊。过滤，向滤液中滴加酚酞试液显红色。两种物质的组合可能有      种。
（4）小铍和小硼取Na₂CO₃固体于三支试管a、b、c中，又取Ca（OH）₂固体分别加入上述三支试管，加足量的水振荡，均变浑浊，发生反应的方程式是            。接着将上述产物分别过滤，试管a的滤液分装在a₁、a₂两支试管中，试管b的滤液分装在b₁、b₂两支试管中，试管c的滤液分装在c₁、c₂两支试管中。向a₁、b₁、c₁三支试管中分别通入二氧化碳气体，只有c₁浑浊；向a₂、b₂、c₂三支试管中分别加入过量的稀盐酸，只有b₂有气体产生。请解释出现不同现象的原因             。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列做法不正确的是

A．用品尝的方法区分糖水和火碱水	B．用肥皂水区分硬水和软水
C．用灼烧的方法区分羊毛和涤纶	D．用澄清石灰水区分CO和CO₂

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是

A．燃着的木条	B．颜色、气味
C．紫色石蕊试液	D．澄清石灰水

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

区分日常生活中的下列各组物质，两种方法都正确的是

选项	需区分的物质	实验方法
A	白酒和白醋	①观察颜色 ②闻气味
B	食盐和白糖	①加稀盐酸 ②加水溶解
C	合成纤维和天然纤维	①点燃闻气味 ②观察色泽
D	酸性厕所清洁剂与碱性厨房清洁剂	①测pH ②加石灰石

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是

	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	NaOH溶液	Na₂CO₃	加入足量稀盐酸至不再产生气泡
B	NaCl	泥沙	溶解、过滤、蒸发
C	CO	CO₂	通过足量氢氧化钠溶液，干燥
D	Cu(NO₃)₂溶液	AgNO₃	加入过量的铜粉，过滤

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

除去下列各物质中的少量杂质．所选用的试剂及操作方法均正确的是

	物质	杂质	除杂所用的试剂和方法
A	CaO固体	CaCO₃固体	加入水，过滤
B	Fe	Cu	加入适量的稀盐酸，过滤
C	CO₂气体	水蒸气	通过盛有氢氧化钠固体的干燥管
D	NaCl溶液	NaOH	加入适量的稀盐酸

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

利用化学实验可以鉴别物质。下表中各组物质的鉴别方法无法将本组待鉴别物质都区分出来的是

	待鉴别的物质	鉴别方法
A	硬水、软水	加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
B	N₂、O₂_、、CO₂、空气	用燃着木条检验，观察木条燃烧情况
C	铁、铜、镁	加入盐酸，根据产生的气泡的快慢
D	CuSO₄溶液、FeCl₂溶液、HCl溶液	观察溶液的颜色，进行区分

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