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    区分日常生活中的下列各组物质，两种方法都正确的是
    选项
    		需区分的物质
    		实验方法
    A
    		白酒和白醋
    		①观察颜色        ②闻气味
    B
    		食盐和白糖
    		①加稀盐酸        ②加水溶解
    C
    		合成纤维和天然纤维
    		①点燃闻气味      ②观察色泽
    D
    		酸性厕所清洁剂与碱性厨房清洁剂
    		①测pH           ②加石灰石
    D

    试题分析：根据题目提供的每两种物质的性质的不同分析判断。
    A、白酒和白醋都是无色透明的液体，故难以用观察颜色的方法区分，故A错；
    B、食盐和白糖都溶于水，且都不和盐酸反应，所以两个方案都行不通，故B错；
    C、合成纤维和天然纤维在外观上差别不大，通过观察色泽难以区分，故C错；
    D、厕所清洁剂是酸性的，而厨房清洁剂是碱性的，故可以通过测它们的pH来鉴别；石灰石可以和洁厕剂反应产生气泡，而厨房清洁剂不反应，也可以鉴别，故D正确。故选D
    点评：在进行物质鉴别时，所选择的试剂或操作方法应出现明显不同的实验现象，才能把欲鉴别的物质区分开来。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    鉴别下列各组物质的方法中，不正确的是
    选项
    		被鉴别的物质
    		鉴别方法
    A
    		冰和干冰
    		室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留
    B
    		纯水和矿泉水
    		加热蒸发，看容器壁是否有“水痕”
    C
    		木炭和四氧化三铁
    		在空气中加热，看质量是否减少
    D
    		一氧化碳和二氧化碳
    		把一只小白鼠放入其中，看能否存活
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某种混合气体中可能含有N2、HCl、CO中的一种或几种，为确定该混合气体的成分，将混合气体依次通过NaHCO3溶液和灼热的Fe2O3，气体体积无变化但是有黑色物质生成；再通过NaOH溶液，气体体积明显减小；将燃着的木条伸入装有剩余气体的集气瓶中，木条熄灭（假设每步反应都是完全的），则下列说法中正确的是（提示：气体的分子数之比等于体积比）
    A．一定有CO和HCl，肯定无N2B．一定有CO和N2，可能有HCl
    C．一定有CO和HCl，可能有N2D．一定有CO和N2，肯定无HCl

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （6分）物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系。回答下列问题： 

    （1）若E为不溶物，A与F能发生反应，则A、D的化学式为：A       、D           
    B+C反应的化学方程式：                    。 
    （2）若D为密度最小的气体，F为红色固体，则C、F的化学式为：C        、F         ；
    A +B反应的化学方程式：                                 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用右图能正确反映下列对应变化关系的是
    序号
    		实验内容
    		x轴含义
    		y轴含义
    		坐标图
    ①
    		向一定量铁粉和铜粉中不断滴加硫酸铜溶液
    		硫酸铜溶液质量
    		单质铜
    的质量

    ②
    		向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
    		稀盐酸质量
    		所得溶液
    中水的质量
    ③
    		一定温度下，向某不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
    		加入氯化钠质量
    		溶液中溶质
    的质量分数
    ④
    		加热高锰酸钾制取氧气
    		加热时间
    		剩余固体中
    锰元素质量
    A.①②               B.③④             C.①③              D.②④

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）轻质碳酸钙可用作牙膏摩擦剂。工业上常用石灰石（含有少量杂质）来制备比较纯净的轻质碳酸钙。

    已知：①石灰石高温煅烧可以生成生石灰和二氧化碳，此外还有少量不反应的杂质剩余。
    ②生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。
    某实验小组同学设计了2种转化流程，如下图所示。

    请回答下列问题：
    （1）石灰石高温煅烧反应的化学方程式是           。
    （2）物质B为           。
    （3）反应④的化学方程式是           。
    （4）操作Ⅱ应采用的方法是          。
    （5）采用反应①②③制备轻质碳酸钙的方法优点有（写出一种即可）          ；采用反应①②④制备轻质碳酸钙的方法优点有（写出一种即可）          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （6分） 甲、乙、丙是由C、H、O、Cl、Ca中的几种元素组成的初中化学常见化合物。下列所示相互关系中，“—”（或“”）表示相连物质间可以反应，“→”表示物质间可以转化（注：反应条件、部分反应物或生成物略去）。
    （1）当相互关系为：甲—乙—丙
    ①若甲、乙、丙均为氧化物，在常温下依次为气、液、固态，则丙的俗称为      ；甲与乙反应的化学方程式为     。
    ②若甲与乙、乙与丙反应的产物中有两种相同，且甲由三种元素组成，乙和丙发生的是中和反应，则甲的化学式为     ；乙与丙反应的化学方程式为      。  
    （2）当相互关系为：  
    甲、乙、丙为不同类别的化合物，甲→乙、乙→丙均为复分解反应，则乙→丙反应的化学方程式为        ；甲与丙反应的化学方程式为       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是
    A．无色酚酞溶液B．二氧化碳气体C．碳酸钠溶液D．氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下列实验目的对应的实验方法正确的是（    ）
     
    		实验目的
    		实验方法
    A
    		鉴别硬水与软水
    		分别加入肥皂水，搅拌，观察现象
    B
    		除去CO2中的少量 CO
    		点燃混合气体
    C
    		比较空气和呼出气体中CO2的含量
    		将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
    D
    		验证镁、铜、银的金属活动性
    		                                

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