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    【题目】过氧乙酸(CH3COOOH)是一种常用的消毒剂，下列关于过氧乙酸的说法正确的是

    A．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2∶4∶3

    B．过氧乙酸的相对分子质量为60

    C．过氧乙酸是一种氧化物

    D．完全燃烧时生成CO2和H2O

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比=（12*2）：（1*4）：（16*3）=6∶1∶12，错误；B．过氧乙酸的相对分子质量=12*2+1*4+16*3=76，错误；C、过氧乙酸中含三种元素，不属于氧化物，错误；D、过氧乙酸属于有机物，有机物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，正确。故选D

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向下表中的甲物质中逐滴加入乙至过量，反应生成气体或沉淀的质量与加入的乙的质量关系符合图所示曲线的是（ ）

    序号

    甲

    乙

    A

    铜、锌的混合溶液

    稀盐酸

    B

    盐酸和稀硫酸的混合溶液

    氯化钡溶液

    C

    氯化钠和氯化钙的混合溶液

    碳酸钠溶液

    D

    盐酸和氯化铜的混合溶液

    氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】材料在人类生产、生活中有着重要的作用。下列有关材料的说法中正确的是

    A．塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点

    B．棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质

    C．日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维

    D．钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）某兴趣小组对普通干电池的化学成分及相关问题进行相关探究。

    （1）下列是各种垃圾的回收图标。废旧电池应放入 （填序号）。

    （2）普通干电池的构造示意图如图。

    ①电池中的石墨表现出优良的 性；石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是 不同。

    ②普通干电池使用时化学能转化为 能；

    （3）小组同学对废旧普通干电池进行拆解分离得到黑色固体混合物和锌、铜、碳棒等。他们对黑色固体混合物进行探究。

    [查找资料]向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn（OH）2白色沉淀，然后沉淀溶解，生成可溶性的[Zn（NH3）4]Cl2

    [实验探究]同学们设计了如图所示的实验：

    [实验反思1]操作①中玻璃棒的作用是 ，操作②的名称是 。

    [实验反思2]将操作②所得黑色滤渣进行灼烧时（如图③所示），会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；再将灼烧所得残渣进行操作④时，试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，写出操作④中反应的化学方程式 。

    由此得出结论：滤渣中除含有MnO2 外，还含有黑色粉末 。

    [实验反思3]滤液中溶质的主要成分是NH4Cl，还是ZnCl2？

    操作1：取少量②的滤液加入盛有NaOH固体的试管，并加热。未能闻到明显的刺激性气味，但把湿润的红色石蕊试纸悬放在试管口一段时间，试纸变蓝色。

    操作2：向另一支盛有少量②的滤液的试管中逐滴加入 ，观察到 。

    实验结论：该滤液中仅含有少量的NH4Cl，主要成分是ZnCl2。

    （4）如图是氢氧燃料电池的示意图。电池工作时，H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH （填“变大”、“变小”、“不变”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中，不利于提高空气质量的是

    A．开发新能源代替化石燃料

    B．改进汽车尾气的净化技术

    C．节假日燃放烟花爆竹

    D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质都属于纯净物的是

    A．盐酸、金刚石 B．蒸馏水、石灰水

    C．干冰、水银 D．钢、24K金

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们生活在不断变化的物质世界里。下列变化主要是由化学变化引起的是

    A．秸秆发酵 B．冰雪融化 C．梅花飘香 D．海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11分）纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程。

    请回答下列问题：

    （1）试剂A的化学式 ，若在实验室中进行该实验，操作1和操作2的名称是 ，该实验中玻璃棒的作用 。

    （2）该工艺中生成碳酸钡固体的反应方程式为：BaCl2 + +2KOH=BaCO3+ + ，请完成并配平该方程式。

    （3）操作3为洗涤、检验和 ，洗涤的作用是 ，检验洗涤是否干净可选用试剂 （写化学式）。

    （4）上述流程中可循环利用的物质是 ，该流程中的副产物可用作 （写一种用途）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反虚后的产物。

    （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。

    （2）探究生成的气体是什么？

    用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。

    （3）探究试管中剩余固体成分是什么？

    【查阅资料】

    常见铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    颜色、状态

    黑色粉末

    红棕色粉末

    黑色晶体

    能否被磁铁吸引

    否

    否

    能

    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_____________。

    【实验探究】

    实验操作

    实验现象及结论

    【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________。

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