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    20．能使带火星的木条复燃的是（　　）
    A．氧气B．二氧化锰C．高锰酸钾D．双氧水

    分析 根据氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，进行分析判断．

    解答 解：A、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故选项正确．
    B、二氧化锰不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故选项错误．
    C、高锰酸钾不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故选项错误．
    D、双氧水不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，熟练掌握氧气的化学性质（能支持燃烧）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．生铁和钢的主要成分都是铁B．合金中一定不含有非金属
    C．不锈钢就是永不生锈的钢铁D．生铁可以完全溶解在足量稀盐酸中

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    11．某补钙剂说明书的部分信息如图所示．小明对该补钙剂十分感兴趣，取10片钙片放入100g稀盐酸中，有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应，也不溶解，二氧化碳气体全部逸出）．剩余固体和液体总质量比反应前减少至107.8g．请完成下列问题：
    （1）每片钙片中CaCO3的质量分数是多少？
    （2）反应后所得溶液中溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验方案或实验操作步骤合理的是（　　）
    选项实验目的所用试剂或方法
    A氧气的验满带火星的木条放到集气瓶中
    B除去二氧化碳中的一氧化碳通入氧气，点燃
    C收集氧气向下排空气法
    D一氧化碳还原氧化铜实验，通一氧化碳前先检验一氧化碳的纯度
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质是白色的是（　　）
    A．碳酸氢铵B．铁锈C．二氧化锰D．高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图，请回答：
    （1）指出图中仪器的名称：
    A．酒精灯B．试管C．集气瓶D．水槽E．铁架台
    （2）在试管口放一小团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条的火焰在呼出的气体中会熄灭，由此说明（　　）
    A．空气是由氮气和氧气组成
    B．呼出的气体中二氧化碳含量比空气中多
    C．呼出的气体中水蒸气含量比空气中高
    D．呼出气体中氧气的含量比空气中小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量的变化，这种能量通常表现为热能、光能和电能的放出和吸收．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．如图是诺氟沙星胶囊的说明书．请回答以下问题：
    （1）诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为6：1．
    （2）诺氟沙星是由五种元素组成．
    （3）诺氟沙星中碳、氮元素的质量比为32：7．
    （4）诺氟沙星中氮元素的质量分数为13.2%（精确到0.1%）

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