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已知氧化铁的化学式为Fe2O3,试求:
(1)氧化铁的相对分子质量;
(2)氧化铁中铁元素和氧元素的质量之比;
(3)氧化铁中铁元素的质量分数.
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
解答:解:(1)氧化铁的相对分子质量为56×2+16×3=160.
(2)氧化铁中碳、铁、氧两种元素的质量比为(56×2):(16×3)=7:3.
(3)氧化铁中铁元素的质量分数为
56×2
160
×
100%=70%.
答:(1)氧化铁的相对分子质量为160.
(2)氧化铁中碳、铁、氧两种元素的质量比为7:3.
(3)氧化铁中铁元素的质量分数为70%.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是学习中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中错误的是(  )
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;
②氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定显中性;
③有氧参加的反应,一定是氧化反应;
④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物.
A、只有①B、只有①②③
C、只有①②④D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)实验仪器的名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)实验室用高锰酸钾制取并要收集较纯净的氧气,应选用制取装置
 
(填字母序号),同时指出该发生装置的一处错误
 
;反应的文字(或化学)表达式为
 

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C比B的优点是
 
(任写一点).
(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入;若用F收集的氧气不纯,试分析原因
 
(任写一点).
(5)已知实验室常用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热制取氨气(NH3),选择的发生装置是
 
(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁、铜、金、锰在生活和生产中有广泛的用途.请回答以下问题:
(1)金能加工成很薄的片材--金箔,这是利用金的物理性质中
 
性.
(2)铜火锅使用一段时间会变黑,原因是
 

(3)人们常把锰掺进钢中制成很坚硬,抗冲击的锰钢合金,锰钢合金属于
 
(填标号).
a.无机材料     b.金属材料    c.有机合成材料     d.复合材料
(4)欲探究铁、锰(Mn)两种金属的活动性顺序,进行了如下实验:
①将银白色锰丝插入硫酸亚铁溶液中,一段时间后,取出锰丝,观察到锰丝表面有一层灰色固体析出.写出该反应的化学方程式(锰元素在化合物中显+2价):
 

②如图所示,两根金属同时插入烧杯中,观察到的现象为
 

(5)根据以上信息和所学知识,判断Fe、Cu、Au、Mn四种金属活动性由强到弱的顺序为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取常见气体的两套装置图,请根据要求回答问题:

(1)写出图中带序号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)①、实验室制取二氧化碳宜采用
 
(选填“甲”或“乙”)装置,其反应的化学式表达式为
 

②、检验二氧化碳是否收集满的方法是:
 

③如果将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,能观察到的现象是
 
,写出反应的化学式表达式为
 

(3)①、甲、乙两套装置均可用于实验室制取氧气,若采用
 
(选填“甲”或“乙”)装置,产生氧气的化学式表达式为
 
,所选装置中收集氧气的方法是根据氧气
 
的性质而确定的.
②、将红磷在收集好的氧气中点燃,可以观察到的现象是
 
,写出反应的化学式表达式为
 

(4)实验室制取甲烷的方法是:加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物.甲烷气体是一种无色无味、密度比空气小且难溶于水的气体,实验室制取甲烷应选择
 
(选填“甲”或“乙”)装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点,从微观角度简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因.
(1)金刚石很硬,而石墨却很软是因为
 
不同.
(2)盐酸和硫酸都是酸,但前者不能跟硝酸钡溶液反应,而后者却能跟硝酸钡溶液反应,是因为
 
不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡,家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头.这种馒头为人体提供的营养素是
 
,其中面粉所含营养素能为机体活动和维持恒定体温
 
.小麦在生长过程中需施钾肥,其作用是能促进植物生长,增强
 
能力.若还需补充氮元素,则能同时提供这两种营养元素的复合肥是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

光催化分解水的过程是将光能转化为
 
能.电解水制氢时,在与直流电源
 
极相连的电极上产生H2,该方法获得氢能的特点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①干冰 ②盐酸 ③食盐 ④熟石灰 ⑤氧气 ⑥碳酸氢铵 ⑦石灰石 ⑧水等物质中(用序号填空)
(1)用于潜水、医疗救援的是
 
;   (2)用于人工降雨,作制冷剂的是
 

(3)可用于改良酸性土壤的是
 
;  (4)可作为氮肥的是
 

(5)能与铁反应生成铁锈的是
 
;  (6)可作为调味品的是
 

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