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N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员.
(1)N2O中氮元素的化合价是
 

(2)常温下,N2O是无色气体,NO2是红棕色气体,以上描述了两种物质的
 
(填“物理”或“化学”)性质.
考点:有关元素化合价的计算,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:化学式的计算,物质的变化与性质
分析:(1)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合N2O的化学式进行解答本题.
(2)物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.
解答:解:(1)氧元素显-2价,设N2O中氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(-2)=0,则x=+1价.
(2)常温下,N2O是无色气体,NO2是红棕色气体,均不需要通过化学变化就能表现出来,均属于物理性质.
故答案为:(1)+1价;(2)物理.
点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、物理性质与化学性质的判别方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用托盘天平称药品的质量时,将药品和砝码的位置放反了,待平衡时称的药品的质量为8.2g,则药品的实际质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中可选择图装置制取气体.

(1)若选择A、F组合一套装置制取了某气体,请写出有关反应的化学方程式
 

(2)制取CO2的其发生装置可选择B或C,与B相比较,C的主要优点是
 

(3)若用金属与某酸溶液反应来制取氢气,应选择以上
 
装置(写出一套即可)
(4)怎样检查A中发生装置的气密性?
 

(5)若用D装置收集二氧化碳气体验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,回答下列问题:
(1)指出图中标号仪器名称:①
 
 

(2)改正装置图中的两处错误:
 
 

(3)实验室制取氧气主要有以下操作步骤:
A.将导管从水槽中取出 B.熄灭酒精灯
C.收集氧气                D.检验装置的气密性
E.装药品,组装、固定仪器
F.将充满水的集气瓶倒在水槽中,点燃酒精灯给试管加热
请将操作序号按正确的顺序排列:
 

(4)实验过程中出现下列情况的可能原因是:
①水槽中的水呈现紫红色
 

②实验结束时,水槽中的水沿导气管进入热的试管中,使试管炸裂:
 

(5)①中发生反应的文字表达式(或符号表达式)是
 
,属于
 
反应类型.
(6)收集氧气时可用排水法收集,是因为
 
,也可用
 
法收集,是因为
 

(7)氧气验满方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从下列物质中选择适当的物质的化学式填空:
①盐酸  ②氢气 ③硝酸钾 ④小苏打  ⑤胆矾 ⑥烧碱 ⑦食盐
(1)被称为最理想的“绿色能源”是
 
;    (2)农田施用的复合肥料是
 

(3)常用于金属除锈的是
 
;             (4)生理盐水中的主要成分是
 

(5)可用作配制波尔多液的是
 
;         (6)常用于治疗胃酸过多的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

要除去热水瓶胆内壁附着的水垢(主要成分是碳酸钙),可采用的方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列操作所引起的后果:
(1)把大块固体垂直投入试管中
 

(2)用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯
 

(3)用完的滴管直接平放在桌上
 

(4)从细口瓶里倾倒液体试剂时标签未向着手心
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图:

请回答:
(1)写出相应标号仪器的名称①
 
,②
 

(2)实验室制取氧气应选用的发生装置是
 
(填序号);如果用E装置收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)进入.
(3)写出实验室用该方法制取氧气的化学方程式
 
,所属的基本反应类型为
 

(4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了
 
(填化学式)的固体小颗粒的缘故.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中正确的是(  )
A、
    倾倒液体
B、
    称量食盐
C、
 检查装置的气密性
D、
    过滤

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