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19.如图是某反应的微观示意图,其中不同的圆圈代表不同的原子.下列说法正确的是(  )
A.反应中可能涉及四种氧化物B.该反应是分解反应
C.反应中反应物的分子个数比为1:1D.生成物有三种

分析 根据反应的微观示意图及微粒的变化,分析原子、分子的变化,参加反应的两种分子的个数比;根据物质的微观构成分析物质的类别等.

解答 解:根据质量守恒定律可得出各物质微粒的个数关系如图:

A、由反应的微观示意图及微粒的构成可知,此反应共涉及四种物质,一种物质是单质,不可能涉及四种氧化物.故A说法不正确;
B、由反应的微观示意图及微粒的变化可知,该反应的反应物是两种,不可能是分解反应,故B说法错误;
C、由各物质微粒的个数关系图可知,参加反应的两种分子的个数比为1:1,故C说法正确;
D、此反应有两种新物质生成.故D说法错误.
故选C.

点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关实验描述符合质量守恒定律的是(  )
A.镁带燃烧后,生成物的质量比镁带质量增加了
B.3g碳与12g氧气充分反应,生成15g二氧化碳
C.20mL酒精与20mL水混合后,总体积小于40mL
D.水变成水蒸气,质量不变,由此说明化学反应遵循质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某化学反应微观示意图如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.该反应前后分子种类,数目均不变B.该反应属于复分解反应
C.该反应中,反应物的质量比是1:1:1D.该反应的产物均为氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.碳元素是组成物质的基本元素,“碳循环”也是自然界重要的循环,根据所学完成下题:
(1)矿石中含碳元素,菱锰矿的成分是碳酸锰( MnCO3),其中锰元素的化合价+2
(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,都含有碳元素,其中天然气的主要成分是CH4(写化学式),其完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列对“满架蔷薇一院香”的解释正确的是(  )
A.分子质量很小B.分子间有间隔C.分子体积很小D.分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用下列实验方法区别物质,其中正确的是B.
A.加热灼烧:二氧化锰和氧化铜               B.滴加肥皂水:硬水和软水
C.用燃着的木条:一氧化碳和甲烷             D.观察物质颜色:黄金和银.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.李老师拿来铁、铜、银三种金属,要求同学们设计实验探究它们的活动性顺序.
(1)一组同学做了如图①②③三个实验,未能确定其活动性顺序的原因是铜、银都不与稀盐酸反应,小明提出再补充实验④,就可验证出这三种金属的活动性顺序,写出实验④中发生反应的化学方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
(2)二组同学认为如图实验③(填序号)可以不做.也能判断出三种金属的活动性顺序.
(3)三组同学认为改用三种药品也可验证出铁、铜、银活动性顺序,这三种药品是铁、硫酸铜、银(或硫酸亚铁、铜、硝酸银).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、碳酸钙、稀盐酸、澄清石灰水、火柴及图1仪器:

(1)若要制取氧气,需要补充的一种仪器是铁架台,若要制取二氧化碳气体,需要将碳酸钙换成石灰石(或大理石),否则反应速率太快,影响收集.写出实验室检验二氧化碳的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)图A中仪器①使用时的注意事项是长颈漏斗下端管口必须伸到液面以下(或长颈漏斗必须液封);
(3)将实验室制取二氧化碳的装置图A补充完整;
(4)同学们利用制取的二氧化碳气体进行了如图实验:如图2B,向集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到软塑料瓶变瘪,这是因为二氧化碳能溶于水并与水反应,使瓶内气体压强减小,小于外界大气压的缘故.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学用语是学习化学的重要工具
(1)请用化学用语填空:
①2个亚铁离子2Fe2+;②2个氮原子2N③乙醇C2H5OH;④4个氢氧根离子4OH-
(2)在符号“$\stackrel{+1}{H}$2O”中H正上方的“+1”表示水中氢元素的化合价为+1价,H右下角的“2”表示一个水分子中有2个氢原子.

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同步练习册答案