【题目】尿素是一种肥效高、土壤适应性好的优质化肥,其化学式为CO(NH2)2.
(1)每个尿素分子中含有_____个原子.
(2)尿素中氢、氧元素的质量比为_____.
(3)尿素的相对分子质量为_____.
(4)某化肥厂生产一批尿素,经测定,其中氮元素的质量分数是43.5%.试通过计算说明(写出计算过程),该厂生产的尿素是纯净物还是混合物._____
(5)按规定,该化肥中尿素的质量分数在95.0%以上为一等品.经计算可知,该化肥中尿素的质量分数是_____(精确到0.1%),所以该厂生产的尿素不能按一等品出售.
【答案】8 1:4 60 混合物 93.1%(或93.2%)
【解析】
(1) (2) (3)根据化学式的意义及相关计算分析解答;(4) 只要根据质量分数=×100%计算出CO(NH2)2的N的质量分数,再跟43.5%比较就可知该尿素样品是纯净物还是混合物了;(5)计算出样品中尿素的质量分数,再跟95%比较,就可知该厂所生产的尿素能否按一等品出售了。(1) 每个尿素分子中含有1个碳原子,1个氧原子,2个氮原子,4个氢原子,共8个原子;(2)尿素中氢、氧元素的质量比为(1×4):16=1:4;(3)尿素的相对分子质量为1×12+1×16+2×14+1×4=60;(4) CO(NH2)2的N的质量分数=×100% =46.7%>43.5%,所以该尿素样品是混合物;(5)设样品质量为单位1,其中含有x%的尿素,则有: ×100%=43.5%,解得x%=93.1%<95%。
所以该厂所生产的尿素不能按一等品出售。
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
B.乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度
C.t2℃时,乙物质的饱和溶液降温至t1℃,乙溶液变为不饱和溶液
D.t2℃时,30g甲物质能溶解于50g水中形成80g的溶液
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【题目】为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙装置进行实验,发现两个实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。
下列说法错误的是
A. 甲实验不如乙实验环保
B. 甲实验只根据“固体消失”这一现象,能说明碳酸氢铵受热分解
C. 乙实验有利于同学们分析“固体消失”的原因
D. 根据乙实验的现象可知,碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水
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【题目】实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
(1)宏观现象:按图A所示装置,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为_____。微观分析;该反应中发生分解的微粒名称是_____,实验A发生反应的化学方程式是_____,该反应的基本类型是_____。
(2)实验B中能用排水法收集的气体具备的性质是_____。
(3)实验C通过_____现象,可得出氧气约占空气体积 的结论。
(4)实验D中反应的化学方程式为_____,瓶内水的作用是_____。
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【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”,回答问题:
(1)分类角度。下列关于空气的说法正确的是_____
A 空气由空气分子构成 B N2、O2等均匀地混合 C N2、O2不再保持各自的化学性质
(2)变化角度。
①常压下,氮气沸点﹣196℃,氧气沸点﹣183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_____。
②下列叙述不正确的是_____。
A 木炭在氧气中燃烧,发出白光
B 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C 夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化
D 久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳
(3)微观角度。用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子
①用“”表示的物质,其化学式为_____。
②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是_____。
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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是_____,写出该反应的化学方程式_____ ,并注明反应类型:_____反应
(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_____.其中用到的玻璃仪器有_____.为了净化水,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的_____ 性.
(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是_____.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法_____.
(4)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指_____;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
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【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是 ;若用B和D装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式: .
(2)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为 ;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的 ,出现 现象时,证明有二氧化碳产生.
(3)若要制取氢气,可以使用C或E装置收集,能用E装置收集的原因是 ;若选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从 (填“a”或“b”)导管口通入.
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【题目】水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源.
(1)下面关于水的两个变化最本质的区别是_________________.
(2)如图2所示是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体是_________________,检验该气体的原理是_________________(用化学符号表达式表示).该过程是将电能转化为_________________能,通过对电解水产物的验证,说明水是由_________________组成的.
(3)图3是某空间站能量转化系统局部示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液,下列有关说法正确的是_________________.
A 该能量转化系统中的水可以循环使用
B 燃料电池系统产生的能量实际上来自于水
C 氢元素在循环过程中,没有发生化学反应
D 水电解系统中KOH溶液中的水经电解部分消耗后,KOH溶液浓度变大.
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【题目】向一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉,所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是( )
A. a点所得溶液中的溶质是硝酸铜、硝酸锌
B. b点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+、Ag+
C. c点所得固体为银和铜
D. d点所得溶液中溶质一定有硝酸锌,可能有硝酸铜
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