分析 (1)利用金属的延展性可把金属压成片、拉成丝;
(2)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可;
(3)根据生铁和钢在性能上有很大差异是因为含碳量不同进行解答;
(4)根据金属活动性顺序进行分析.
解答 解:(1)利用金属铝具有良好的延展性可把金属铝制成片;故答案为:延展;
(2)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)生铁和钢在性能上有很大差异是因为含碳量不同,其中生铁的含碳量高;故填:含碳量;
(4)验证铝、铜、银的活动性顺序时,除铝、银外还需要用到可溶性铜盐溶液,因为铝可知置换出铜,而银不能,从而证明了铝的活动性大于铜,铜的活动性大于银;除此之外,还可以通过它们与氧气反应的剧烈程度来判断.铝能在氧气中剧烈燃烧;而铜能与氧气在加热的条件下反应,银不与氧气反应,故填:硫酸铜溶液(或其他可溶性的铜盐溶液);剧烈程度.
点评 本题考查了高炉炼铁的原理以及实验中的注意点,更高层次的要求设计实验(证明铁产生)以及实际搭建装置的实验操作能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
| 1 | 10 | 7.5 |
| 2 | 10 | 5.0 |
| 3 | 10 | 3.2 |
| 4 | 10 | a |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CaCO3 MgCl2 | B. | CuSO4 CaSO4 | C. | MnO2 CuO | D. | NH4NO3 NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量滤液于试管中,向其中滴加酚酞试液 | 酚酞试液由无色变为红色 | 猜想Ⅰ成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里 | |
| B. | 用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒 | |
| C. | 当自己的实验结果与多数人不同时,应查找原因、重新实验 | |
| D. | 化学不仅研究物质的组成、结构、性质和变化,还研究变化过程中伴随的能量变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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