精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题.
(1)在日常生活中,厨房常用的由金属材料制成的物品有铁锅(写出一种).
(2)沼气与天然气的主要成分都是甲烷,其完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)吸烟有害健康.香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油、一氧化碳等,其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是CO.
(4)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的乳化作用.

分析 根据已有的金属的应用解答,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水;能与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳;根据洗涤剂的乳化作用解答.

解答 .解:(1)铁锅、菜刀是厨房常用的由金属材料制成的物品,故填:铁锅(其他合理答案也可);
(2)甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)能与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳,故填:一氧化碳;
(4)洗涤剂对油污具有乳化作用,故填:乳化.

点评 本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.广西龙江河镉超标,严重威胁着民众的饮水安全.为处理镉污染,当地政府组织人员在镉超标水域投放了大量烧碱或熟石灰,以及氯化铝,絮凝沉降镉离子,则下列说法正确的是(  )
A.镉是人体必需补充的微量元素B.絮凝沉降离子发生的是物理变化
C.熟石灰是氧化钙的俗称D.这种污染短时间内很难消除

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某化学兴趣小组的同学决定探究二氧化硫、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质的某些性质.
【查资料】①二氧化硫的化学性质类似于二氧化碳,SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
②二氧化硫易溶于水;③亚硫酸钙(CaSO3)白色、难溶于水.
用下图所示装置进行实验(装置气密性良好),先关闭止水夹,将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分吸收掉二氧化硫后,再打开止水夹.

(1)烧瓶中观察到的现象是澄清石灰水进入烧瓶中,澄清石灰水变浑浊.
(2)根据上述现象能否直接得出“二氧化硫与氢氧化钠发生了反应”的结论?原因是不能,这是因为二氧化硫能和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水.
(3)实验结束后,兴趣小组提出新问题:烧瓶内液体的溶质可能是什么?
【猜想】猜想①:溶质只有氢氧化钠;
猜想②:溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;
你还需补充的猜想:溶质是溶质是氢氧化钠和亚硫酸钠.
【设计实验】请你为这三种猜想设计实验验证方案
实验操作预期现象及结论

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.探究酸、碱和盐的性质及应用.

(1)NaOH溶液和稀硫酸反应,向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,现象为溶液由红色变为无色,反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
(2)为除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究不组设计了如图所示方案进行实验.
①Ⅰ、Ⅱ两步都有过滤操作,过滤中要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒.
②甲、乙同学选用的X分别为BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液,写出Ⅰ、Ⅱ两步中发生的任意一个反应的化学方程式Ba(OH)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH,甲、乙同学的实验中,可能发生的相同反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,乙的实验中,步骤Ⅲ涉及的操作和现象是加入过量盐酸,有气泡产生.
③丙同学认为甲的实验比乙的实验更合理,理由是甲实验直接生成氯化钠,不会造成药品的浪费.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如表是豆腐中一些成分的平均质量分数:
成分蛋白质脂肪糖类维生素B1维生素B2
质量分数/%90.04.71.32.80.0641.40.240.000060.00003
(1)根据上表可知豆腐中含有的营养素有水、蛋白质、糖类、油脂、无机盐以及维生素,含有人体所需的微量元素有铁,若成年人每天食用50克豆腐,则摄入钙的质量为0.12g.
(2)人体健康离不开钙元素.下列有关钙元素的叙述不正确的是D(填序号)
A人体中钙元素大部分存在于骨骼和牙齿中  
B幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良 
C老年人缺钙会骨质疏松   
D成年人比幼儿和青少年需要摄入更多的钙
(3)钙片的有效成分是碳酸钙,它虽然不溶于水,但服用后可转化为可溶于水的钙盐而被人体吸收(胃液中含有盐酸),其原因是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化学方程式表示);为了提高补钙效果,服用钙片时常需配合服用维生素D,据此可推知维生素D的功能是促进钙的吸收
(4)下列食物富含蛋白质的是CD
A大米 B豆油 C鱼 D鸡蛋 E青菜 F西瓜.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).试根据题目要求,回答下列问题:

I.氯酸钾(KClO3)固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下,能较快的分界为氯化钾和氧气.小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气.
(1)所选仪器的连接顺序为BDF(填写仪器序号字母).
(2)用氯酸钾制备氧气所发生的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
II.小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氧气,然后利用氢气测定某氧化铁样品中含Fe2O3的质量分数(假设杂质不会挥发,也不发生反应).仪器的连接顺序为A→D1→C→D2→D3.(其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶)
(3)D1的作用是吸收水蒸气.
(4)小强欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化,测算氧化铁样品中含有Fe2O3的质量分数.试验中,在其他操作正常的条件下,若下列情况出现,请你对测算出的结果与实际值相比较,并作出判断(用“偏小”“偏大”“不受影响”之一填写下列空白).
①若装置中不连接D1,则测算结果将偏大.
②实验开始时,小强在没有加热之前就通了一会氢气,则测算结果将不受影响.
(5)若测得洗气瓶D2的质量增加mg,则C处大玻璃管内的物质总质量应该减少$\frac{8}{9}$mg(计算结果可为分数形式).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验事实中,说法正确的是(  )
?①常温下空气中镁能形成氧化膜,而银不能,说明镁的活动性强于银?
②在等温、等溶质质量分数的盐酸中,锌比铁反应快,证明锌比铁活泼?
③铜能与氯化铁反应,说明铜比铁活泼
④铜不能与氯化银反应,说明银的活动性比铜强  
⑤铁能与硫酸铜溶液反应,说明铁比铜活泼
⑥铝在空气中不能燃烧,铁在氧气中燃烧,说明铁比铝活泼.
A.?①③?⑤B.?①②?⑤C.?②④⑥D.???①②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.A、B、C、D都是初中化学常见的物质.它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系)
(1)若A和D均为单质,B和C是组成元素相同的气体氧化物.自然界中,绿色植物可实现C→D的转化.则A的化学式为C,C→B反应的化学方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
(2)若A、B、D都是氧化物,A和B组成元素相同,C为单质且常温下为气体.A的化学式为H2O2;C的化学式为O2;D→B反应的化学方程式为CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.Cu(NO32溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的成份是(  )
A.Cu(NO32B.Cu(NO32和Fe(NO32C.Fe(NO32D.无法确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案