分析 (1)根据图示,若A和D均为单质,B和C是组成元素相同的气体氧化物,可推断A为碳,自然界中,绿色植物可实现C→D的转化,也就是光合作用,二氧化碳+水$\stackrel{叶绿素}{\overrightarrow{光照}}$有机物+氧气,所以C就是二氧化碳,D就是氧气,代入原题,进行验证,符合题意,
(2)若A、B、D都是氧化物,A和B组成元素相同,C为单质且常温下为气体,结合图示可推出A为双氧水,B为水,C为氧气,D可以为氧化铜或二氧化碳,代入原题,进行验证,符合题意.
解答 解:(1)A和D均为单质,若A和D均为单质,B和C是组成元素相同的气体氧化物,可推断A为碳,自然界中,绿色植物可实现C→D的转化,也就是光合作用,二氧化碳+水$\stackrel{叶绿素}{\overrightarrow{光照}}$有机物+氧气,所以C就是二氧化碳,D就是氧气,C→B反应的方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO,
(2)若A、B、D都是氧化物,A和B组成元素相同,C为单质且常温下为气体,结合图示可推出A为双氧水,B为水,C为氧气,D可以为氧化铜或二氧化碳,
D→B反应的方程式:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
故答案为:
(1)C; CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO; (2)H2O2; O2;CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
点评 本题为框图式推断题,解题关键是从信息中找准突破口,直接得出答案,然后再顺推或逆推或向中间推的方法推测出其它答案,做出正确解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成 | |
| B. | “毒大米’’中含有金属镉(Cd),镉原子序数为48,则质子数和中子数都为48 | |
| C. | 氯原子的结构示意图为 | |
| D. | 质子和中子的相对质量都约为1,每个质子、中子都带一个单位正电荷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 瘦肉精能促进动物的瘦肉生长,应大力推广使用 | |
| B. | 盐酸克伦特罗中碳、氢、氯、氮、氧五种元素的个数比为12:18:2:2:1 | |
| C. | 1个盐酸克伦特罗分子含有35个原子 | |
| D. | 盐酸克伦特罗在水中形成乳浊液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水的电解 | |
| B. | 加热高锰酸钾至质量不再减轻 | |
| C. | 用等质量、等浓度的双氧水制取氧气 | |
| D. | 水加热变为水蒸气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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