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下列实验操作正确的是(  )
A、
读液体体积
B、
引燃酒精灯
C、
滴加液体
D、
稀释浓硫酸
考点:测量容器-量筒,加热器皿-酒精灯,液体药品的取用,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、从量筒的使用方法去分析;
B、从酒精灯的使用方法去分析;
C、从胶头滴管的使用方法去分析;
D、从稀释浓硫酸的方法去分析.
解答:解:A、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,再读出液体的体积,图中俯视;故错误;
B、由于酒精具有挥发性,为防止失火,绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯;故错误;
C、用胶头滴管向容器内滴加液体时,滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内;图中无错误;故正确;
D、稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里;如果将水注入浓硫酸里,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热量能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的.图中把水倒进浓硫酸里;故错误;
故答案为:C.
点评:化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

向铜和铁粉的混合物中,加入一定量的稀硫酸,反应停止后,过滤,除去不溶物.向滤液中加一铁片,未看到铁片有任何变化.下列分析正确的是(  )
A、滤出的不溶物中一定含有Cu和Fe
B、滤出的不溶物中一定含有Cu
C、滤液中不一定含有FeSO4
D、滤液中一定不含有FeSO4和H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

从组成上看,溶液由
 
 
组成;从质量上看,溶液的质量等于
 
 
之和,从体积上看,溶液的体积
 
溶质和溶剂的体积之和.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作错误的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

过滤时玻璃棒的作用是(  )
A、搅拌,促进溶解
B、搅拌,均匀受热,防局部过热飞溅伤人
C、引流
D、转移固体或液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.
(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是
 
(填字母),反应的化学方程式为
 
.如图G所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是既
 
 
且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于
 

(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品  ②检查
气密性  ③收集气体  ④加热  ⑤停止加热  ⑥取出导气管,正确的操作顺序为
 

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)如果用双氧水制氧气,可用装置B做发生装置,为了能方便地添加双氧水,应增加的一种仪器是
 

写出其制取氧气的化学方程式
 
,实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气后,要将二氧化锰与水分离,可以采用的操作是
 
,此时玻璃棒的作用是
 

(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
如果用图H装置收集乙炔,气体应从
 
(填“a”或“b”)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为测定化学反应中反应物的总质量和生成物质的总质量关系的实验装置图,请回答有关问题.
(1)若用此图做实验,将橡皮塞的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速将带有橡皮塞的玻璃管插入锥形瓶中,将锥形瓶塞紧(此处实验在天平下完成),并将玻璃管下端接触到白磷,之后的现象是
 
;反应的化学方程式为
 

(2)此装置中,玻璃管的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关资源及能源的叙述不正确的是(  )
A、化石能源都是不可再生的能源
B、地球表面约71%被水覆盖
C、只要使煤充分燃烧就不会产生污染物
D、淡水资源紧缺,农业上改大水漫灌为喷灌和滴灌可有效节水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化过程中吸收热量,使温度降低的是(  )
A、Zn与盐酸反应
B、NaOH固体溶于水
C、纯碱溶于水
D、NH4NO3固体溶于水

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