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3.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中,不正确的是(  )
A.甲、乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大
B.t1℃时,甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度
C.t2℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等
D.t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:A、通过分析溶解度曲线可知,甲、乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大,故A正确;
B、t1℃时,甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度,故B正确;
C、t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以甲物质饱和溶液中溶质的质量分数大于乙物质,故C错误;
D、t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,故D正确.
故选:C.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现有如图所示的实验装置,请回答问题:

(1)在加入药品之前应对实验装置进行检查装置的气密性.
(2)实验室用高锰酸钾制备和收集O2的一套装置是(填字母序号)AC或AE.该装置还缺少的是一团棉花.
(3)用排水法收集氧气,应看到导管口的气泡均匀连续的冒出再开始收集.
(4)检验O2是否已经集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明集满了氧气.
(5)实验结束时应先把导管从水槽取出  再熄灭酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.A在B中充分燃烧生成C和D,A、B、C、D的微观示意图如下所示.

看图回答:
(1)属于氧化物的是D(填字母序号).
(2)A中氮、氢原子数之比为1:3,氮、氢元素质量比为14:3.
(3)A在B中充分燃烧的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2N2+6H2O,该反应中若48克B与足量的A充分反应,生成D的质量为54克.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.写出下列物质的化学式或名称
物质名称:氧化铝Al2O3氯化钙CaCl2  碳酸钠Na2CO3
化学式:H2O2过氧化氢FeO氧化亚铁   KClO3氯酸钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.水、酒精、汽油等是常见的溶剂.下列溶液中,以酒精作为溶剂的是(  )
A.医用双氧水B.稀氨水C.石灰水D.碘酒

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.通过一段时间的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A、电解水B、分离空气C、加热高锰酸钾D、分解过氧化氢 E、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物等.
(1)若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称 1水槽,2集气瓶;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水倒流,使试管炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是没有在试管口处塞上一团棉花;
(2)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集氧气,气体应从a(选填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.写出下列实验所需要的一种主要仪器的名称.
(1)用作少量试剂的反应容器需要试管;
(2)给物质加热需要酒精灯;
(3)称量少量固体药品需要托盘天平.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.物质保存的方法取决其性质.下列药品不需要密封保存的是(  )
A.澄清石灰水B.浓硫酸C.氯化钠D.浓盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.图中A~F为初中化学常见的六种物质,其中A、B、D含相同的阴离子,C、D、E、F含有同一种元素,C、E、F是不同类别的物质.A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥,B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理.框图中“-”表示相连的两种物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:
(1)写出B的名称:盐酸,F的化学式:CaO. 
(2)写出C的一种用途:改良酸性土壤
(3)写出下列反应的化学方程式:A→C:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑D→E:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
基本反应类型是复分解反应.

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