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【题目】下列有关对自行车的做法不合理的是

A. 车架表面喷涂油漆 B. 钢圈表面镀防护金属

C. 露天放置,日晒雨淋 D. 链条表面涂机油

【答案】C

【解析】A、车架表面喷涂油漆,可以有效的防治金属和水及空气接触,做法合理.

B、钢圈表面镀防护金属是很好的防锈方法,做法合理.

C、露天放置,日晒雨淋,增加了金属与水和氧气接触的机会,会加速金属生锈,做法不合理.

D、链条表面涂机油,可以防治金属链条和水及空气接触,做法合理.

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)在化学课外兴趣小组活动中,小组同学从河里取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题。

(1)用图简易净水器对水样进行初步净化。

其中使水样通过(填序号,下同) 层主要除去固体不溶性杂质,通过 层以除去不溶性固体、可溶性杂质及臭味。

A小卵石 B石英砂 C活性炭

(2)检验净化后的水是软水或硬水的方法是(填序号)

A用肥皂水 B加热煮沸 C蒸馏

(3)为了确定水的组成,课外小组进行了电解水的实验,请你写出电解水的反应方程式 。与电源两极相连的两端,正极和负极产生的气体体积比为(用体积相同的容器收集)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,某同学做了以下实验。

实验编号

实验操作

实验现象

分别在试管A、B中加入 5 mL 5%(溶液浓度) H2O2溶液,各滴入2 滴相同浓度的CuSO4溶液。待试管中均有适量气泡出现时,将试管A放入盛有5左右冷水的烧杯中浸泡;将试管B放入盛有40左右热水的烧杯中浸泡。

试管A中不再产生气泡;

试管B中产生的气泡量增大。

另取两支试管分别加入5mL 5%H2O2溶液和5 mL 10%H2O2溶液

试管A、B中均未明显见到有气泡产生。

(1)过氧化氢分解的化学方程式为

(2)实验目的是

实验中滴加CuSO4溶液的目的是

(3)实验观察到预期的实验现象,为了帮助该同学达到实验目的,你设计的实验方案是 。(用实验中所提供的几种试剂)。

(4)对于H2O2分解反应,Fe2(SO4)3溶液也有一定的催化作用。为比较Fe2(SO4)3和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果。某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题:

如图所示,同学们分别从定性和定量角度进行了比较。

定性分析:如图甲可通过观察 ,定性比较得出结论。

定量分析:用图乙所示装置做对照试验,实验时均以生成40mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是

(5)通过对上述实验过程的分析,在实验设计时,要考虑________方法的应用。

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【题目】用化学符号回答下列问题:

(1)两个氮分子 (2)酒精的化学式

(3)硝酸钾中氮元素的化合价 (4)天然存在的最硬的物质

(5)n个硫酸根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸钾在60时的溶解度是110g,这说明在 时, g硝酸钾溶解在 g水中恰好形成饱和溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中和反应再日常生活和工农业生产中有广泛的应用,请说出中和反应在实际生活中的应用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)从分子,原子,元素中选取适当的名词填空:

水是由氢 和氧 组成的。保持水的化学性质的最小粒子是水 ,这种粒子是由氢 和氧 构成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)现有四氧化三铁,空气,铁粉,氯酸钾,液态氧,水,氯化钾,海水等物质,其中属于单质的是(填编号,下同) ;属于化合物的是 ,属于氧化物的是

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【题目】(8分)O2、CO2 是自然界碳、氧循环重要的两种物质。电影<星际穿越>中宇航员库玻和其他几位队员承载“endurance”宇宙飞船穿越太空寻找适合人类生存的星球。

布兰德教授从物质循环、舱内压力、反应条件等角度考虑,

为飞船驾驶舱选择的适合供氧物质是 (填序号)。

液氧 过氧化钠(2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑)

氯酸钾与二氧化锰 超氧化钾(4KO2+2CO2==2K2CO3+3O2↑)

(2)假设他们找到了一颗表面被CO2气体覆盖的星球(星球地心引力作用是地球的1.2倍),库玻想在该星球上仿照实验室制取氧气,设计图装置,反应的化学方程式为 ,他 (“能”或“不能”)收集到氧气。

(3)库玻的女儿墨菲在家里无意间发现鸡蛋壳和白醋混合,也能产生CO2,请你和她一起从中选出③⑧ (填序号)日常用品,制取和收集干燥纯净的CO2

实验室制备CO2的化学反应方程式为

(4)墨菲在地球上慢慢长大,逐渐明白了事物都有两面性。她喜爱的铜镜生锈是因为Cu与空气中的CO2、O2、H2O发生化学反应所致,铜锈的主要成分是铜绿【Cu2(OH)2CO3】。好奇的她加热干燥的铜绿,发现一段时间后澄清石灰水变浑浊,试管壁上有水珠,绿色固体变成了黑色固体

【提出问题】黑色固体是什么物质?

【提出假设】假设:C 假设:CuO 假设:C和 CuO

【验证假设】1.她应选择的最合理实验装置是 (填序号)。

2.最能说明假设成立的实验现象是 (填序号)。

试管内黑色固体出现红色 洗气瓶中澄清石灰水变浑浊

洗气瓶中有气泡产生 黑色固体消失

【实验结论】最后实验证明假设正确,请帮女儿墨菲写出绿色固体加热分解反应的化学方程式

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