【题目】下表是、
在不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | |
13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)50℃时,在水中的溶解度_____
在水中的溶解度(填“小于”“等于”或“大于”)。
(2)若将上表数据在坐标系中绘制成和
的溶解度曲线,两条曲线的交点对应的温度范围是_____(填序号)。
A 0℃~20℃ B 20℃~40℃
C 40℃~60℃ D 60℃~80℃
(3)某兴趣小组在盛有水的烧杯中逐步做以下如图实验。
实验过程中,所得溶液的溶质质量分数一定相等的是span>_____(填序号),溶液D的质量是_____.若将溶液
冷却到
,过滤,共可回收得到_____
固体。向滤液中加入_____
水稀释,能得到1%的
稀溶液,此溶液可作花肥使用。
【答案】大于 B BE 275 48.4 2433.4
【解析】
(1)50℃时,KNO3在水中的溶解度范围在在水中的溶解度63.9g ~110g之间,氯化钠的溶解度范围在36.6g~37.3g之间,所以50℃时,KNO3在水中的溶解度范围在在水中的溶解度大于氯化钠的溶解度;
(2)两条曲线的交点代表两种物质的溶解度相等,观察表格可知,可能出现两个数字相等的区域在20℃~40℃;
(3)20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g,所以B为20℃的饱和溶液,C为20℃的不饱和溶液,D为40℃的不饱和溶液,E为20℃的饱和溶液,所以所得溶液的溶质质量分数一定相等的是BE;
由于溶液D为不饱和溶液,所以溶液质量为加入固体的质量+水的质量=275g;
E中含有硝酸钾的总质量为75g,水的质量为200g,0℃硝酸钾的溶解度为13.3g,200g水中可溶解硝酸钾的质量为26.6g,所以会析出固体75g-26.6g=48.4g;
设加入水的质量为x,稀释的过程中,溶液中的溶质的质量不变,(226.6g+x)×1%=26.6g,x=2433.4g.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答问题:
(1)标号a仪器的名称是_____;
(2)实验室用装置B制取氧气的化学方程式为_____;若用C装置收集氧气,实验操作中应注意的事项有_____(写一条即可)。
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可选用的实验装置是_____,证明二氧化碳收集满的方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示的实验过程和所提供的数据计算(假设恰好完全反应)。
(反应的化学方程式为:K2CO3+CaCl2 ═CaCO3↓+2KCl)
(1)CaCl2中钙元素和氯元素的质量比为_____。
(2)样品中碳酸钾的质量分数(写出计算过程)。_____
(3)反应后所得溶液中氯化钾的质量(写出计算过程)。_____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~J是初中化学常见的物质。各物质之间的相互关系如图所示,图中“→”表示转化关系(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。已知A、B都是黑色固体,C为常见的建筑材料,D为紫红色固体,H是一种常见的钠盐。请用初中所学的化学知识回答下列问题:
(1)F物质俗称:______。
(2)写出反应④所属的基本反应类型:______。
(3)写出反应③的化学方程式:______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图所示实验装置进行回答:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①_____。
(2)实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气,可选用_____装置组合,其反应的化学方程式为_____。收集干燥的氧气需通过多功能装置F,F中应装有_____,氧气需从_____(填“a”或“b”)端通入。
(3)用完酒精灯后,不能用嘴吹灭,应用灯帽盖灭。为了下次使用时容易打开灯帽,盖灭后应趁热_____。
(4)实验室制取并收集二氧化碳,可用装置的组合为_____,反应的化学方程式为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图,M、N两点分别表示该物质在不同温度下的两种溶液,当条件改变时,溶液的状态在图中对应的点的位置可能随之变化,回答下列问题:
(1)M点表示该物质在与t2℃的_____(填“饱和”或”不饱和”)溶液。
(2)将M点所示的溶液变到N点所示的溶液,可以将M点的溶液降温至t1℃,过滤除去析出的晶体后,再将溶液升温至_____℃。
(3)t2℃时,若M点所示溶液的质量为70g,其中含溶质_____g.再将该溶液降温到t1℃,溶液的溶质质量分数变为_____(保留一位小数)。
(4)当恒温蒸发溶剂时,M、N两点的位置变化正确的是_____(填字母)
A M、N点均不动
B M、N点均垂直上移
C M点沿曲线下移;N点垂直上移
D M点不动:N点垂直上移至曲线,不再变动
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着人类对能源的需求量日益增长,可燃冰的开采、氢气的开发和利用都越来越受到人们的关注。我国在可燃冰的试开采方面已取得重大突破,形成了国际领先的新型试采工艺。
(1)可燃冰主要含甲烷水合物,甲烷(CH4)完全燃烧的化学方程式为_____。
(2)氢气不便于贮存,可将其转化为固态氢化物(如氢化钠等)。氢化钠(NaH)与水反应生成氢氧化钠和氢气,该反应的化学方程式为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小华所在的化学兴趣小组同学,在学习燃料的合理利用与开发后,对天然气的主要成分甲烷,燃烧后的气体产物是什么产生了兴趣,他们在老师的指导下进行探究,请你参与探究并回答下列问题。
[提出问题]
甲烷燃烧后生成哪些气体物质?
[查阅资料]
①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ,不完全燃烧生成CO;
②白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。
[猜想假设]
猜想Ⅰ:CO2、H2O;猜想Ⅱ:CO、H2O;猜想Ⅲ:CO2、CO、H2O
[实验设计]
将甲烷在一定量纯净氧气中燃烧的产物依次通过A~E装置(部分夹持、固定装置省略)进行实验:
观察到的实验现象如下:
(1)A中白色粉末变为蓝色;
(2)B、E中澄清石灰水变浑浊;
(3)D中红色粉末变成黑色。
[实验结论]
根据以上实验现象可推断出猜想_____成立。
[反思交流]
(1)装置B的作用是鉴别是否有CO2生成;装置C的作用是充分吸收CO2 。
(2)实验过程中用纯净的氧气而不用空气的原因是:空气中含有_____影响实验结果。
[拓展延伸]
日常生活中使用含碳燃料时,请你说出一条防止一氧化碳中毒的方法:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有盐酸和BaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示,则X是( )
A. 水B. 澄清石灰水C. 纯碱溶液D. 烧碱溶液
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com