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    写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式．
    （1）空气中含量最高的物质
     
    ；   
    （2）天然气的主要成分
     
    ；
    （3）人体胃液中含有的酸
     
    ；  
    （4）常用于人工降雨的氧化物
     
    ；
    （5）常用于改良酸性土壤的碱
     
    ；   
    （6）天然存在最硬的物质
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
    解答：解：（1）空气中含量最多的气体是氮气，氮气为双原子的分子，其化学式为：N2；
    （2）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4．
    （3）胃液中的酸是盐酸，其中氢元素显+1价，氯元素显-1价，其化学式为：HCl；
    （4）干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，其中碳元素显+4价，氧元素显-2价，其化学式为：CO2．
    （5）氢氧化钙能与酸发生中和反应，常用于改良酸性土壤，其中钙元素显+2价，氢氧根显-1价，其化学式为：Ca（OH）2；
    （6）金刚石是天然存在的硬度最大的物质，其化学式为：C．
    故答案为：（1）N2；（2）CH4；（3）HCl；（4）CO2；（5）Ca（OH）2；（6）C．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下：

    请回答下列问题：
    （1）固体B的成分是
     
    （用符号表示）；
    （2）操作I的名称是
     
    ；
    （3）反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是
     
    （填字母代号）
    A．化合反应　　B．分解反应　　C．置换反应　　D．复分解反应
    （4）请书写下列反应的化学方程式：
    反应①
     
    ；
    反应②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用四个六边形表示A（碳酸钠溶液）、B（硝酸银溶液）、C（氯化钡溶液）、D（铁粉）四种物质，用相邻的六边形有共同的边表示两种物质可以发生反应，请回答下列问题：
    （1）将A、B、C、D四种物质填在六边形中写出物质主要成分的化学式；
    （2）写出产生白色沉淀的化学方程式
     
    ；
    （3）写出有D参加反应的实验现象为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空：
    （1）过氧化氢
     
    ；
    （2）农业生产用的化肥碳铵
     
    ；
    （3）三个铁离子
     
    ；
    （4）小苏打
     
    ；
    （5）氧化钾
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组的同学欲测定某生石灰样品中碳酸钙的质量分数（假定样品中只含碳酸钙杂质），采用了如下步骤：向 20g生石灰样品中加人稀盐酸至不再产生气泡，消耗稀盐酸300g，剩余混合物的质量为 317.8g．（不考虑物质的挥发与蒸发）
    （1）生成CO2的质量为
     
    ，CO2中碳元素的质量分数是
     
    、（精确到0．l%）；
    （2）利用化学方程式计算生石灰样品中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C是九年级化学常见的不同类型的物质，它们之间有如图转化关系，“-”表示两物质相互反应，“→”表示由反应物转化到生成物，B为年产量最多的金属，C为蓝色溶液，请回答下列问题．
    （1）分别写出A物质的名称
     
    （填一种即可），B物质的化学式
     
    ．
    （2）写出C跟NaOH反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点
    （1）符号“Fe2+”的名称是
     
    ．
    （2）氯酸钾中所含根的离子符号为
     
    ．
    （3）若“”表示一个氯原子，则“”表示
     
    （填化学符号）．
    （4）如图是某原子的原子结构示意图．该原子的最外层电子数为
     
    ，在化学反应中它容易
     
    电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    经过一年的初中化学学习，相信同学们已初步了解它与生活的联系相当密切，请按要求完成下列问题：
    （1）生活中的“消毒”：漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]．次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为
     
    ．
    （2）生活中的“营养”：食品营养与化学关系密切．“补铁酱油”、“加碘食盐”“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指
     
    （填“分子”、“原子”或“元素”）．
    （3）生活中的“化肥”：农田中种植的植物叶片发黄，而且出现了虫害现象．你应建议农民伯伯施加下列哪一种化肥
     
    （填字母）．
    A．NH4HCO3
    B．NH4H2PO4
    C．KNO3
    D．KH2PO4
    （4）生活中的“除污”：用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的
     
    作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钠元素对人类生命、生产和生活具有重要意义．
    （1）钠元素的原子结构示意图为，则钠原子的最外层电子数为
     
    ．
    （2）某病人静脉注射需一定量的生理盐水，生理盐水中的溶质是
     
    （写化学式）．
    （3）将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3，反应的化学方程式为2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X，则X的化学式是
     
    ．
    （4）盛烧碱溶液的试剂瓶若使用玻璃塞，时间长了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中Si元素的化合价为
     
    ．

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