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    下列除去杂质的方法或试剂错误的是（  ）
     
    		物质
    		杂质
    		除杂方法或试剂
    A
    		CO
    		CO2
    		通入氧气点燃
    B
    		O2
    		CO2
    		氢氧化钠溶液
    C
    		NaCl
    		泥沙
    		加水溶解、过滤、蒸发
    D
    		Cu粉
    		Fe粉
    		用磁铁吸引
     
    A

    试题分析：A、CO能与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，氧气不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确；D、Fe粉能被磁铁吸引，铜粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    如图是某实验中各物质间的转化关系：

    请回答下列各问（提示：CuO的化学性质与Fe2O3类似，都是金属氧化物）：
    （1）写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式：　                          　．
    （2）气体C的化学式是　               　．
    （3）溶液D中一定含有的溶质是　              　（写化学式）．
    （4）写出溶液A与固体B反应的化学方程式　                                    　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    小佳在实验室中发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示），她取少量黑色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡。

    已知：稀硫酸（H2SO4）＋Fe→硫酸亚铁（FeSO4）＋H2
    （1）对这两种物质是什么她进行了大胆猜想。小佳的猜想可能是：
    猜想①                                                 ；
    猜想②稀硫酸（H2SO4）和铁粉；理由是                      。
    （2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明猜想①是正确的。
    实 验 步 骤
    		实 验 记 录
    		实 验 结 论
    (i) 取少量黑色粉末于试管中，滴加少量无色溶液
    (ii)               
    		(i) 有气泡产生
    (ii)               
    		产生的气体是        ，发生化学反应的符号表达式为
                                   
    原猜想①成立。
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    现有A、B、C、D四种元素，A元素原子核内只含一个质子，B元素的一种原子是相对原子质量定义中作为标准的原子， C元素是地壳中含量最多的元素， D元素的原子得到2个电子后与氩原子具有相同的电子层结构。则：试回答：A元素的名称              ；B元素的符号                ；C元素的离子符号                ；由A、C、D三种元素组成的化合物的化学式­                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    有三个集气瓶，分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是
    A．用带火星的木条伸入瓶内B．用燃着的木条伸入瓶内
    C．向各瓶中倒入澄清石灰水D．用燃着的镁带伸入各瓶

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    由钛铁矿（主要成分是FeO和TiO2的混合物）提取金属钛（化学式为Ti）的主要工艺流程如下：

    （1）上述流程中的物质属于氧化物的是   （填一种化学式即可），属于非金属单质的是   （填一种化学式即可），TiO2中钛元素的化合价是   。
    （2）步骤Ⅰ中FeO和碳反应生成二氧化碳和铁，反应的符号表达式是             。
    （3）该流程中可循环利用的物质是                     。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是
    选项
    		A
    		B
    		C
    		D
    实验目的
    		证明醋酸溶液呈酸性
    		检验氯离子
    		除去氯化钠溶液中的硫酸钠
    		检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
    方案一
    		滴加几滴酚酞溶液观察是否变红
    		先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸
    		加入适量的硝酸钡溶液，过滤
    		加稀盐酸
    方案二
    		用pH试纸检验溶液的pH
    		先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸
    		加入适量的氯化钡溶液，过滤
    		加澄清石灰水
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    海水蕴藏着丰富的化学资源．某兴趣小组对海水晒得的粗盐进行提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：
    （1）海水中含有的颜色、异味可以用     除去．
    （2）下图为粗盐的提纯过程，其中操作①、②、③依次为    、     、　      ；玻璃棒的作用依次是     、      、       ．

    （3）若NaCl的产率偏低（），则可能的原因是（填字母）      ．
    A．过滤时滤纸有破损B．蒸发时有固体溅出C．溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
    （4）用上述实验所得NaCl晶体配制50g溶质质量分数为5%NaCl溶液，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    区分下列各组物质的两种方法都合理的是（  ）
     选项
    		   需区分的物质
    		   方法一
    		   方法二
        A
    		硬水和软水
    		观察是否澄清
    		加肥皂水搅拌
        B
    		氧气和二氧化碳
    		观察颜色
    		加入澄清石灰水
        C
    		氢氧化钠和硝酸铵
    		加适量水溶解后测温度变化
    		加水溶解后加硫酸铜溶液
        D
    		黄铜和黄金
    		分别滴加硫酸锌溶液
    		加热后观察颜色
     

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