练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数（n%）随时间（t）变化规律如下图所示，其中正确的是

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】C

    【解析】

    氯酸钾制取氧气时，生成氯化钾和氧气，根据质量守恒可知，氯酸钾的质量等于生成的氯化钾和氧气的质量，则固体混合物随反应的进行质量减少，而二氧化锰的质量不变，所以二氧化锰在混合物中质量分数在不断变大，直到反应结束，不再发生变化，为一定值；

    A、中一开始二氧化锰在混合物中质量分数不可能为0，故A错误；

    B、中一开始二氧化锰在混合物中质量分数不可能为0，也不可能一直增大，故B错误；

    C、中开始为一定值，随反应进行在变大，反应结束后为一定值，故C正确；

    D、中二氧化锰在混合物中质量分数不可能减小，故D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示实验装置回答问题:

    （1）指出标号仪器的名称：____________ ；② ____________ 。

    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 _____________ ，应选择的收集装置是______(填序号)。

    （3）实验室用一种暗紫色的固体粉末来制取氧气，反应的化学方程式为____________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】又到了，大家最喜欢的气体的制取了，一切套路中，请你回城中。请根据下列实验装置回答问题。

    （1）标号①②的仪器名称：①__________②_________。

    （2）实验室选用B、D装置制取O2，请写出用该装置制取O2的化学方程式__________；若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满，下列解释不合理的是______（填字母序号）；

    A．装置可能漏气

    B．药品用量可能不足

    C．导气管未伸到集气瓶底部

    D．药品可能失效

    （3）过滤回收H2O2溶液制O2剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中，下列仪器不需要的有_____（填字母序号）；

    A．玻璃棒 B．酒精灯 C．烧杯 D．漏斗

    过滤后，发现滤液仍浑浊，其可能原因是______________。（任写一点）

    （4）已知：氨气是一种没有颜色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若用装置E收集氨气，则氨气从_______（填“a”或“b”）端通入。

    （5）用高锰酸钾制取氧气实验中，学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余回收副产物，设计了如图所示实验方案:

    （资料卡片）Ⅰ.KMnO4能和纤维素反应，在中性溶液中比较稳定，加热碱性条件（溶液有OH-存在为碱性条件，比如氢氧化钠溶液就为碱性）中的KMnO4溶液会有部分KMnO4和H2O反应，生成MnO2；

    Ⅱ.锰酸钾溶于水为墨绿色，不稳定，在水溶液中能全都转化为KMnO4,MnO2和KOH，反应的化学方程式如下：3K2MnO4+2H2O=2KMnO4+MnO2↓+4KOH

    （实验方案）

    ①将剩余物加入水中，观察到的现象是：a.固体溶解；b.有少量不溶物出现； c._____。

    ②回收物甲是_______（填化学式）。

    ③静置后过滤时，发现滤液浑浊，在操作均正确的情况下（过滤前滤纸完好无损），原因是______

    ④滤液B中一定含有的溶质是KMnO4和__________（填化学式）

    ⑤冷却结晶后，低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止____________

    ⑥加热31.6g KMnO4使之完全分解，按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是________。

    A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下符号书写正确的是（　　）

    A. 2个硫酸根离子：2SO4﹣2 B. 两个氮分子：2N2

    C. 三个氢原子：H3 D. 正二价的镁元素：Mg2+

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室按如图所示装置制取二氧化碳，并验证二氧化碳的性质，试回答以下问题。

    （1）实验室制取二氧化碳的原理（用化学方程式表示）_______________。

    （2）将a和b的导管口连接时，可检验生成的二氧化碳气体 ，则在B中看到的实验现象是_________，化学反应方程式为_____________。

    （3）若验证二氧化碳能与水反应，则C中应装试剂是_________。

    （4）将a和d的导管口连接时，观察到D中燃着的蜡烛由低到高逐渐熄灭。说明二氧化碳具有的性质_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是铀元素在元素周期表中的信息图。从中可以获得的信息是 （______）

    A、该元素属于非金属元素

    B、该元素的原子序数为238

    C、一个铀原子的核外有92个电子

    D、______________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】I．把一定质量的锌粉投入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液A中，充分搅拌，过滤。回答下列问题。

    （1）若向滤渣C中加入适量稀硫酸，有气体生成。滤渣C中一定有__，滤液B中除水外，一定有__。

    （2）若向溶液A中加入过量的锌粉，写出向滤渣C中加入足量硫酸，发生的反应的化学方程式为__________、_______。

    II．为了验证金属活动性强弱和验证质量守恒定律，同学们设计了如图所示的实验。

    （1）利用实验一和实验二，既能验证铜、锌金属活动性强弱，同时能验证质量守恒定律，则溶液A可以是__（填序号）。

    a．稀硫酸 b．硝酸银溶液 c．氯化亚铁溶液 d．硫酸锌溶液 e．硫酸铜溶液

    （2）利用以上试剂设计反应，验证铜和银的金属活动性，化学反应方程式为____，现象为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“我爱生活,我爱化学”学习小组在学习化学肥料之后,打算利用空气制取化学肥料,其流程如图所示：

    （1）利用空气制得N2和O2属于___________(选填“物理”或“化学”)变化；

    （2）从微观角度解释 NO 和 NO2化学性质不同的原因____________；

    （3）请写出Ⅰ中的化学反应方程式___________；

    （4）Ⅲ中,存在两个反应,HNO3是唯一产物。其中一个是：4NO + 3O2 + 2H2O ═ 4HNO3,另一个是二氧化氮、氧气和水反应生成硝酸,请写出此反应的化学反应方程式_________

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：

    （1）A,B,C中表示混合物的是________。

    （2）上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是________，该化学变化中一定不变的粒子是________(填粒子名称)。

    （3）A图中“ ”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，铁可以在纯净的氧气中燃烧，其燃烧的现象为 ________，该反应的化学方程式为 ________

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案