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    某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取和收集；③氧气的制取和收集。考查规定由学生抽签确定考题。
    I．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

    （1）上图中仪器A的名称是       ；甲同学抽到的考题是     （填序号）；实验前甲同学发现其中缺少了一种药品，该药品是         ；写出该实验反应的化学方程式                         ；
    （2）若另选药品，也能完成另一个考题的气体制备，其中的化学方程式为                。
    II．乙同学抽签并完成实验后，监考老师要他回答如下问题，请你帮他回答。
    （3）粗盐中除混有泥沙等难溶性杂质外，通常还含有MgCl2等可溶性杂质，为了除去MgCl2．可以加入适量的试剂是   。
    （4）如图是用托盘天）平称量烧杯的质量时，天平平衡后的状态，错误操作是   ，烧杯的实际质量是   g。

    （1）铁架台   ③      二氧化锰   2H2O22H2O+ O2↑
    （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑    
    （3）NaOH溶液  被称物也砝码位置颠倒     27.4

    解析试题分析：（1）根据所提供药品，只有过氧化氢溶液，所以可判断抽到的考题是氧气的制取和收集，由于用过氧化氢溶液制氧气，要用二氧化锰作催化剂，方程式为：2H2O22H2O+ O2↑
    （2）若只另选药品，而不增加仪器，那粗盐提纯这个实验完成不了，因为没有漏斗，故另选药品大理石和稀盐酸，便可完成二氧化碳的制取和收集，方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （3）要除去NaCl中的杂质MgCl2，根据除杂质的原则，除原杂质，不能引入新杂质，所以应加入NaOH溶液，发生反应的方程式为：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
    （4）用天平称量物质质量时：左物右码，所以错误操作是：被称物也砝码位置颠倒，若操作正确，物质质量=砝码质量+游码质量；若操作反了，物质质量=砝码质量－游码质量，所以烧杯的实际质量=20g+10g－2.6g=27.4g
    考点：氧气、二氧化碳的实验室制取，除杂质的原则，天平的使用

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水．回答下列问题：
    （1）实验室制取氨气的化学方程式为：　                           　；最好选用下图　      　（选填装置A、B、C、D）气体发生装置制取氨气
    （2）欲制得氨气（氨气溶于水），且能避免倒吸，最好在其发生装置后连接下图　  　装置．（选填E或F）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    （1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
    ①在连接仪器时，把玻璃导管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是　       　；
    ②量取7mL稀硫酸，应选用　  　 mL的量筒；
    ③胶头滴管用过后应　   　，再去吸取其他药品．
    （2）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．

    实验室用高锰酸钾来制取氧气．要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为　    　（填字母）；在发生装置的试管口放一团棉花的作用是　           　．如用氯酸钾来制取氧气，则反应的化学方程式为　          　，二氧化锰在反应中的作用是　   　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    请根据下列装置回答有关问题．

    （1）有标号的仪器名称：①为　  　②为　   　．
    （2）若用上述装置制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为　            　．如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母安顺序从左至右连接）　    　．检验二氧化碳是否收集满的方法是　                     　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    在实验室中可选择下图装置制取气体。

    （1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式。
    （2）制取CO2的化学方程式为            ；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？
    （3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置？（写出一套即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    有下列装置，其中A是气体发生装置，B、C、D、E是气体收集装置，E还可作气体的净化装置（E装置有多个备用）

    （1）当用大理石和盐酸制取CO2时，选取的收集装置是     （填“B”或“C”或“D”）为了得到纯净、干燥的CO2，首先在E装置中注入足量的NaOH溶液来除去HCl，你认为该方法是否恰当并说明理由          ，然后在另一个E装置中注入浓硫酸，其作用是              。
    （2）当用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，A中发生反应的化学方程式为          ，若a与c相连来收集氧气，还需将装置E        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （7分）请根据下列装置回答问题：

    （1）写出①、②的仪器名称：①             ；②            。
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                                  ，用D装置收集O2的操作中，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因是                     。
    （3）实验室可用碳酸氢钠固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取CO2，反应的化学方程式为                       ，用此法来制取CO2，应选用的气体发生装置是             （填字母）。
    （4）用E装置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等气体中的             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    在实验室选用下图中A~G的装置可以制取氧气。

    A          B         C          D         E           F             G           H
    （1）用分子的观点解释H操作的现象 _________。
    （2）实验室选择上图中某发生装置进行高锰酸钾制取O2，请指出该装置的缺陷：_________ 。
    （3）某同学选用装置B和F来制取氧气。
    ① 请写出该方法制氧气的符号表达式：_________ 。
    ② 装置B中的长颈漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是：_________ 。
    ③ 在实验过程中，该同学动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶中的反应就已经停止（如图所示）。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种解决的方法：
     
    ④与装置B相比，C装置的优点有：  ___________________________
    ⑤该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是                       木炭剧烈燃烧，发白光．进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_________。
    （4）向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气  味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。请根据信息回答下列问题：
    ①实验室制取氨气，可选用的发生装置是_________，收集装置可以是_________    （填序号）；
    ②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3，请把图中的“导气管”补画完整．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    有失去标签的氯化钡、碳酸钠、氯化钾三种溶液，要求用下列一种试剂把它们鉴别开来，这种试剂是

    A．硝酸银溶液B．稀硫酸C．氯化钠溶液D．氢氧化钠溶液

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