下面是实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）写出图中标号①仪器的名称 ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，若发生装置选择A，则对装置A还需做的一点改动是 ，请写出该反应的化学方程式 ；
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，制取这种气体应选择的发生装置是 （填字母），选择该发生装置的依据是 ．若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置中的 （填“m”或“n”）端相连，用D装置收集二氧化碳，验满的方法是
（1）锥形瓶；（2）在试管口放一团棉花；2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；固体与液体反应，反应条件是常温； n；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；
解析试题分析：（1）锥形瓶常用的反应容器，故答案为：锥形瓶；（2）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：在试管口放一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．二氧化碳可以用浓硫酸干燥，应该从长管进入；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；固体与液体反应，反应条件是常温； n；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.
53随堂测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：填空题
某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。
（1）仪器①的名称是 。如果该实验选择图（一）装置来制取氧气，则所反应的化学方程式为 。其中二氧化锰的起到 作用。
（2）用图（二）装置可收集和干燥氧气：若烧瓶充满水来收集氧气，气体应从 (“a”或“b”）端通入。
（3）图（三）是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置，装置③中装有碱石灰，其作用是____________________________________________________。
（4）为验证图（三）中装置②已将CO2吸收完全，可在装置②与③之间加入图（四）装置进行证明，则图（四）装置中加入的试剂为__________（填字母）。
A．NaOH溶液 B．澄清石灰水 C．浓硫酸
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
如图是实验室制取气体常用的实验装置，其中仪器a是 ，仪器b是 
请根据下表要求归纳实验室制取氧气和二氧化碳气体的相关知识．
| 制取气体 | 原料 | 发生反应的 化学方程式 | 发生装置（填编号） | 收集装置 （填编号） |
| O2 | 氯酸钾和二氧化锰 | | | 这两种气体都可以用 做收集装置 |
| CO2 | 大理石和稀盐酸 | | |
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
如图所示为实验室中常见的气体的制备、除杂和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：
（1）请写出能用装置乙制备的一种气体的化学方程式 ．简要写出检查装置乙气密性的方法 ．（2）小明同学想研究一氧化碳的还原性，通过查阅资料知道：草酸（H2C2O4）与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为H2C2O4=
CO↑+CO2↑+H2O
①用草酸制取CO，你认为应选择的发生装置是 （填“甲”、“乙”或“丙”）．
②要用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并测定气体生成物的性质，请帮小明将下列装置进行连接，合理的连接顺序是： ．草酸加热后的气体生成物
③能证明CO气体具有还原性的实验现象是 ．
④小明还想计算12克氧化铁样品中氧化铁的质量分数，他收集了以下两组数据（假设所有能发生的反应都反应完全）：
数据一：根据参加反应的草酸的质量计算出生成了一氧化碳5.6克．
数据二：反应前后澄清石灰水增重6.6克．
请选择合理的一组数据，计算出12克氧化铁样品中氧化铁的质量分数为 （最终结果精确到0.1%）．
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件：
（1）甲装置中仪器“A”的名称是 ；在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生的化学方程式是 ；利用锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用下列 （选填“甲”或“乙”）装置；
（2）利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来，可以观察 数量，通过活塞控制两者气体的比例关系，利用一次性保鲜袋收集混合气体，然后直接点燃保鲜袋。
（3）实验共四次，实验数据及现象记录在下表：
| 实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 氢气与氧气的体积比 | 1︰2 | 1︰4 | 1︰19 | 1︰39 |
| 氢气的体积百分数 | 33% | 20% | 5% | 3.3% |
| 点燃后现象 | 爆炸 | 爆炸 | 爆炸 | 保鲜袋燃烧，没有爆炸 |
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
已知草酸（H2C2O4）固体与浓硫酸供热发生化学反应：H2C2O4
CO2↑+CO↑+H2O．某化学兴趣小组同学设计如图所示实验装置，用于制取纯净干燥的CO气体来还原氧化铁．请根据题目要求回答下列问题：
（1）实验开始时，应首先点燃 处的酒精灯（填装置序号）．
（2）C中所盛的液体是 ．
（3）D装置玻璃管中观察的现象是 ，
（4）从E装置出来的尾气要进行处理，如何处理 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
如图是实验室常用的装置，请据图回答：
（1）写出仪器①的名称 。在实验室收集二氧化碳气体一般只用D装置，由此推测二氧化碳气体具有的性质是 ；
（2）用高锰酸钾制取较为纯净的氧气的装置组合是 （填序号）；
（3）若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的 （填装置序号），理由是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
实验室常用下图装置制取有关气体，请回答下列问题：
A B
（1）写出A装置中标有序号仪器的名称：a ，b ；
（2）实验室用KClO3和MnO2两种固体混合加热制取O2，实验的基本操作有：①给试管加热②检查装置的气密性③收集气体④装药品⑤把导管移出水面⑥固定装置⑦停止加热。正确的操作顺序为_____________________(用序号填写)，此反应的化学方程式为 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2应选择上图中的__________装置(填 A或B)，此反应的化学方程式为 ，检验集气瓶中已充满氧气的方法是 。利用此装置制取O2，若反应较为剧烈，为了减缓反应速率，以下措施正确的是 。
①加热反应物 ②用体积较小的锥形瓶 ③控制液体的滴加速度
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳．请回答下列问题：
（1）请画出收集装置并将其补充完整；
（2）仪器A的作用是 ；
（3）其制取二氧化碳气体反应的原理是 ．
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