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    如图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线，温度为t℃时，将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中，充分搅拌后只得到一种饱和溶液，该饱和溶液中的溶质是…（  ）
    A．甲B．乙C．丙D．丁
    C

    试题分析：在温度为t℃时，甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度最大的是乙，最小的是丙，甲和丁的溶解度相等，将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中，充分搅拌后只得到一种饱和溶液，该饱和溶液中的溶质是溶解度最小的，故选C。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在进行食盐、蔗糖和淀粉溶解性比较的实验时，不需要控制的条件是
    A．溶质颗粒大小B．溶剂的温度C．溶剂的种类D．溶剂的质量

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是
    A．t1℃时，100g甲的饱和溶液中溶解了20g的甲
    B．将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等
    C．t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法
    D．分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题．

    （1）P点的含义是　                                 　．
    （2）t1℃时，将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，搅拌使其充分溶解，所得溶液为　  　 （填“饱和”或“不饱和”）溶液；将烧杯内的物质加热至t2℃，该溶液中溶质质量与溶液质量的最简整数比为　　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．下列说法中，正确的是（　　）
    A．将t2℃的a、b、c的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质质量分数的关系是b＞a=c
    B．t1°C时，将20gc加入50g水中充分溶解，得到70克饱和溶液
    C．t2°C时，a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数
    D．t1°C时，a、b、c的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是b

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列有关叙述正确的是（  ）
    A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度
    B．用恒温蒸发溶剂的方法不能得到固体b
    C．将tl℃时a的饱和溶液升高温度后，溶质质量分数不变
    D．t2℃时，c溶液溶质质量分数最小

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    海水晒盐能够得到粗盐和卤水。卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，如图是它们的溶解度曲线，完成下列填空。

    （1）在t1℃时，向100g水中加入150g MgCl2，形成      （填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高到t2℃时，此时溶液中溶质的质量分数为      。
    （2）t1℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是          。将t2℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，可能会析出的晶体有        （填字母序号）。
    A．MgCl2和KCl  B．只有MgSO4  C．MgCl2、KCl和MgSO4

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：

    温度/℃
    		10
    		30
    		50
    		60
    		 
    溶解度/g
    		氯化钠
    		35.8
    		36.3
    		37.0
    		37.3
    硝酸钾
    		20.9
    		45.8
    		85.5
    		110
     
    （1）A是         的溶解度曲线。
    （2）50℃时，100g水中加入90g硝酸钾，所得溶液是      （填“饱和”或“不饱和”）溶液，当50℃的该溶液降温到10℃时，所得晶体的质量为       g。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：

    （1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为　      　；
    （2）在t2℃时，将30g甲物质溶于50克水中，充分溶解，可形成　     　g甲溶液；
    （3）甲中混有少量乙时，可采用　                           　方法提纯．

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