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    下列除去杂质的方法正确的是

    选项

    物质

    杂质

    除杂方法

    A

    CaCl2溶液

    稀盐酸

    加过量碳酸钙，过滤

    B

    K2CO3溶液

    KCl

    加适量稀盐酸

    C

    CaO

    CaCO3

    加水，过滤

    D

    N2

    O2

    通入灼热铜网

    A. A B. B C. C D. D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    化学方程式符合题意且书写正确的是

    A. 用止酸剂Al(OH)3治疗胃酸过多：Al(OH)3+HCl→AlCl+3H2O

    B. 除去CO中混有的CO2，通过灼热CuO：CO+CuOCu+CO2

    C. 用氢氧化钠溶液吸收尾气中二氧化硫：2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O

    D. 用稀硫酸除铁锈：Fe2O3+3H2SO4→Fe2(SO4)3+3H2O

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    属于物理性质的是（ ）

    A. 稳定性 B. 可燃性 C. 吸附性 D. 氧化性

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    分类是学习化学的一种重要方法。以下分类正确的是

    A．常见的酸溶液：H2O 、HCl 、H2SO4

    B．常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4

    C．常见的有还原性的物质：C 、CO 、O2

    D．常见的氧化物：MgO KMnO4 H2O

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰州市姜堰区九年级中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    小杰同学从家里带来一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”，纸袋上信息如图，实验小组同学对该干燥剂进行如下探究。

    【辨析推断】

    （1）“石灰干燥剂”中的石灰是指__________（填字母）。

    A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石

    （2）不可食用，幼儿勿取的原因__________。

    【提出问题】该袋干燥剂的现有成份是什么呢？

    【实验探究】分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录。

    实验目的

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一：验证有无

    CaCO3

    __________

    样品中有碳酸钙

    实验二：__________

    无放热现象

    __________

    【问题分析】同学们由上表现象结合已学知识综合分析后，认为该袋干燥剂的成份可能为：

    ①碳酸钙 ②碳酸钙和__________

    【成分探究】取少量样品加水溶解，静置后取少量上层清液于试管中，再向试管中__________，观察到__________，证明该固体成分是两种物质。

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰州市姜堰区九年级中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    如图是甲、乙、丙三种常见固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

    A. t2℃时，物质甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%

    B. t1℃时，甲、丙的饱和溶液中溶质与溶液的质量比均为1∶5

    C. 除去乙物质中少量甲物质可采取降温结晶的方法

    D. 将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃，溶质质量分数都不变

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰州市姜堰区九年级中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化肥属于钾肥的是

    A．NH4NO3 B．Ca（H2PO4）2 C．CO（NH2）2 D．K2CO3

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    下列关于水的说法正确的是（ ）

    A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足

    B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生

    C．矿泉水是纯净物

    D．硬水通过活性炭吸附后可变成软水

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    科目：初中化学 来源：2017届湖北省黄冈市九年级下学期质量监测理化综合化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列有关说法： ①CO、CO2、SO2、NO2和O3是污染空气的气体成分。②水占地球表面积3/4，因而水资源取之不尽，用之不竭。③煤、石油、天然气和乙醇汽油都是不可再生资源。④水、蛋白质、糖类等是人体六大营养素之一。⑤在田里焚烧秸秆既浪费了资源，也造成了空气污染，是不可取的。⑥木材是造纸的主要原料之一，节约纸张有利于保护森林。⑦铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线。正确的组合是（ ）

    A. ①②③④ B. ④⑤⑥⑦ C. ①④⑤⑦ D. ②③⑤⑦

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