【题目】利用下图所示装置研究氧气的性质，并测定空气中氧气的含量。
（1）实验1中观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，_________。该反应的化学方程式为________。
（2）实验2中，点燃红磷前需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是________。
全能测控一本好卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液（标签如图）。
（猜想与假设）
小宁：可能是氢氧化钠溶液
小静：可能是（1）__________溶液
小致：可能是（2）__________溶液
小远同学认为小宁的猜想不可能，原因是（3）__________。
（实验探究）
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取该溶液少许，滴加（4）__________ | 有气泡产生 | （5）__________同学的猜想成立。 |
（反思与评价）
标签为什么会破损，小静同学想测定该溶液的酸碱度，她的操作步骤是：（6）__________。测得溶液的pH，（7）__________（选填＞7，=7或＜7），溶液显__________性（选填酸性、中性或碱性）致使标签破损。
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【题目】目前世界上已证明”达菲”(分子式为C16H31N2PO8)是治疗禽流感的唯一良方,其生产原材料是作为中国传统香料和中药的八角中所含的一种重要成分莽草酸(分子式为C7H10O5)求：
(1)“莽草酸”中各元素的原子个数比为C﹕H﹕O=________________。
(2)“莽草酸”中各元素的质量比为C﹕H﹕O=________________。
(3)“莽草酸”分子的相对分子质量为_________________。
(4)求174g莽草酸中含有氢元素的质量为_____________g。
(5)348克莽草酸中含有的氧元素质量与______________g水中含有的氧元素质量相等。
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【题目】指出图中操作的错误,并加以改正。
(1)_____________,____________________。
(2)____________,_________________。
(3)_______,__________________。
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【题目】绿矾(FeSO47H2O)，又称绛矾，始载于《新修本草》“矾石有五种……其绛矾本来绿色，新出窟未见风者，正如琉璃……烧之赤色，故名绛矾矣”。绿矾在医药、净水、化肥、农药等方面有广发的应用。某学习小组进行了如下学习活动：
Ⅰ.制备FeSO4。
(1)请你写出一个以Fe为原料制备FeSO4的化学方程式_________，若有5.6 g Fe完全反应，理论上生成FeSO4_______g。
Ⅱ.小组同学在用绿矾配制FeSO4溶液时发现，溶液颜色会由绿变黄。然后进行如下探究：
（查阅资料）
ⅰ.FeSO4溶液能与氧气反应，反应生成的可溶性含铁物质遇KSCN溶液会变红。
ⅱ.保存FeSO4溶液时要加入稀硫酸和铁钉，置于阴凉处。
（提出猜想）
影响FeSO4溶液与氧气反应速率的因素可能有温度、浓度、溶液酸碱性、是否有铁钉等。
（进行实验）
（解释与结论）
(2)通过对比实验②和③，得出的结论是 _____ 。
(3)欲得出“稀硫酸和铁钉共同存在下才能有效防止FeSO4溶液变质”的结论，需要对比_____ (填编号)。
(4)实验⑤中，FeSO4溶液变质的反应如下，补全该反应的化学方程式。4FeSO4 + 2H2SO4+ O2 2Fe2(SO4)3 + _____ _______
(5)下列说法正确的是 _____ .
A．其他条件相同，溶液酸性增强，FeSO4溶液变质加快
B．其他条件相同，FeSO4溶液浓度越大，变质越快
C．实验⑥中，滴加KSCN溶液后，略显红色，振荡后溶液变为浅绿色，可能是发生了反应Fe2(SO4)3 +Fe=3FeSO4
D．“其绛矾本来绿色……烧之赤色”，颜色发生变化的原因可能是铁的化合价发生了变化
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【题目】某兴趣小组在准备化学魔术时发现，若向某种红色饮料中加碱和亚甲基蓝（一种化学试剂），混合振荡后，饮料先变成蓝绿色，静置后逐渐变成黄绿色。
（提出问题）加碱和亚甲基蓝后，红色饮料的颜色为什么会发生改变？
（查阅资料）
ⅰ.该饮料含有天然色素“花青素”，它是一种酸碱指示剂；
ⅱ.亚甲基蓝呈蓝色，溶于水可形成蓝色溶液。
（进行实验、分析解释、获得结论）
实验1 初步探究饮料变色的原因。
（1）根据实验现象推测，酸碱性________影响饮料的颜色（填“会”或“不会”）。
（2）小组同学认为“加入亚甲基蓝不是饮料变蓝绿色的唯一原因”，依据的现象是_____。
（3）综合实验1猜想“红色饮料变蓝绿色与亚甲基蓝有关”，所依据的实验是________（填实验编号）。
实验2 进一步探究静置一段时间后饮料颜色变化的原因。
（4）由实验2-1可以推断，NaOH在空气中变质不会导致饮料静置后变黄绿色，理由是_______。
（5）小组同学结合实验1和实验2，推测化学魔术中红色饮料发生颜色变化的过程与________有关。
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【题目】取碳酸钙和硫酸钡的混合物15.0 g于烧杯中，将150.0 g的稀盐酸平均分成三次加入烧杯中，加入稀盐酸与烧杯中固体的质量关系如下图所示，请完成下列问题：
(1)该混合物中硫酸钡的质量为__________g;
(2)所加稀盐酸的溶质质量分数是 ______;
(3)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数_______(写出计算过程，精确到0.1%)。
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【题目】请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。
A | B |
(1)实验1中反应的化学方程式是_____。 (2)实验2中，加热液体时可观察到的现象是_____。 | (1)实验1的现象：剧烈燃烧，_____，放热，生成黑色固体。 (2)实验2中，石蕊溶液变红的原因是_____(用化学方程式表示)。 |
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【题目】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？小明进行如下探究：
（查阅资料）
①红磷暗红色固体、着火点240°C；白磷蜡状固体，有毒，着火点40°C。
②镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等。
（探究过程）如图所示，按照实验装置进行实验，
(1)红磷、白磷探究实验小明认为应选用红磷进行实验，其原因是_____。
(2)若改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是_____。
(3)若改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5．影响结果的原因是_____。
（探究结论）几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量。
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