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【题目】如下图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的。

(1)灭火毡的灭火原理是__________________________

(2)灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是______________________________________

(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法:_______________________________

【答案】(1)使可燃物与氧气隔绝 (2)温度没有达到羊毛及铝质纤维的着火点 (3)森林火灾时开辟隔离带(隔离可燃物)

【解析】

试题分析:(1)灭火毡覆盖在燃烧物上,可以起到使可燃物与氧气隔绝而灭火。

(2)铝质纤维导热性好,可使受到的热迅速扩散。因此能使温度没有达到羊毛及铝质纤维的着火点,所以灭火毡没有燃烧。

(3) 森林火灾时开辟隔离带利用了移走可燃物灭火的原理。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】概念之间存在并列、交叉和包含等3种关系。符合如图所示关系的一组概念是(

X

Y

Z

A

化合物

B

氧化物

化合物

纯净物

C

硝酸盐

铵盐

D

合成材料

合金

有机物

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(  )

A. 加入液体B. 氧气的验满

C. 液体取用D. 过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化亚铜CuCl是一种难溶于水和乙醇,在潮湿空气中易变质的物质,广泛应用于治金、电镀、医药等行业。CuC1的制备流程如下:

1Na2SO3中硫元素的化合价为_____

2)“操作X”中需要用到玻璃棒,其作用是_____

3)“滤液”中除了Na+SO42外,还存在较多的离子是_____(写离子符号);

4)“反应“中发生的化学变化是2CuCl2+Na2SO32CuCl+2NaCl+SO3,产生的SO3可与水化合生成一种常见的酸,该反应的化学方程式为_____

5)上述流程中可以循环利用的物质(水除外)是_____(写化学式);

6)可用“水洗”的原因是_____。“醇洗”的目的是_____,防止洗涤过程中氯化亚铜变质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体需要的一些装置如下图所示:

1)写出标有序号的仪器名称:a_____

2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,选择的装置组合为_____,反应方程式为_____

3)连接AB装置,观察到B装置热水中的白磷燃烧,该事实说明燃烧需要的条件之一是_____

4)实验室利用CD装置制取CO2并验证性质。C中发生反应的方程式为_____D中观察到的实验现象为_____

5)实验室加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,该反应的化学方程式为_____,已知氨气极易溶于水且密度小于空气,若用G装置收集,气体应从_____接口进入。

6)用H装置可以制造“化学喷泉”。将胶头滴管中的KOH溶液挤进圆底烧瓶时,很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象。若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的_____仍可产生“喷泉”现象。(填编号)

A SO2 B H2 C CO D HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题。

(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和___________

(2)推广使用天然气可以减小污染,天然气的主要成分是_____(用化学式表示);物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X + 3O22CO2+ 3H2O,则X的化学式为_________

(3)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是______(填字母)

A.太阳能飞机 B.柴火取暖 C.风力发电

(4)下列做法可以减少环境污染的是____________

A.汽车限号行驶 B.垃圾分类回收

C.减少化石燃料使用 D.倡导节约用水

(5)如图是探究燃烧条件的实验。

①出现燃烧现象的是_________

A.Y型试管中的白磷 B.Y型试管中的红磷

C.烧杯底部的白磷

②燃烧着的磷会逐渐熄灭,则可能的原因是__________________

③该实验说明可燃物燃烧的条件是_________________

④请写出磷在空气中燃烧的化学方程式________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界中,人类的生产、生活和化学密不可分。

1)用适当的化学符号填空。

①最清洁的燃料_____ ②实验室最常用的溶剂_______

③可用于食品干燥剂的氧化物_______ ④发酵粉成分之一的小苏打_____

2)铅蓄电池在生产、生活中使用广泛,其构造示意图如图所示,回答下列问题:

①铅蓄电池充电时是将电能转化为_______能;

②铅蓄电池放电过程中,反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的 pH不断______(填增大减小不变);

③从材料分类角度看,塑料是一类_______材料;(填合成复合

④废硫酸直接排放会污染环境,可以用熟石灰中和硫酸,写出该反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200 g,平均分成4份进行实验,结果如下:

实验

加入样品的质量/g

5

10

15

20

生成的CO2质量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)上表中m的数值是

(2)反应中矿石有剩余是第 次实验;

(3)这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是

(4)稀盐酸中溶质的质量分数是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答问题:

1)上图中仪器a 的名称是________,仪器b的名称是________

2)用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是_______________,选用的发生装置是____(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_____,若用D装置收集氧气,当观察到________时,便可开始收集.

3)小王同学用高锰酸钾制取收集了一瓶氧气后,测得氧气纯度明显偏低,原因可能是____

A 高锰酸钾中混入了二氧化锰 B 收集前,集气瓶中未注满水

C 收集后,集气瓶中仍有少量水 D 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

4)利用装置B证明SO2易溶于水,锥形瓶内装满SO2,从长颈漏斗向锥形瓶内注水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是___________________。(填字母)

A 长颈漏斗中上升一段水柱 B 长颈漏斗下端有气泡冒出

5)实验室制取二氧化碳选用发生和收集装置的组合是_____(填序号),反应的化学方程式是______________,图F是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点________,找出与其有相同优点的装置______

6)用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验,集气瓶中预先放少量水的原因是_________

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