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9.下列反应属于复分解反应的是(  )
A.Fe2O3+3CO$\stackrel{高温}{→}$2Fe+3CO2B.2NaOH+H2SO4→Na2SO4+2H2O
C.C+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2D.CH4+2O2$\stackrel{点燃}{→}$2H2O+CO2

分析 复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,进行分析判断.

解答 解:A、Fe2O3+3CO$\stackrel{高温}{→}$2Fe+3CO2,该反应的生成物中铁是单质,不属于复分解反应,故选项错误.
B、2NaOH+H2SO4→Na2SO4+2H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项正确.
C、C+O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
D、CH4+2O2$\stackrel{点燃}{→}$2H2O+CO2,该反应的反应物中氧气是单质,不属于复分解反应,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握复分解反应的特征(换成分,价不变)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.结合如图所示实验装置回答问题:

(1)检查装置B气密性的方法是将装置中导气管口的乳胶管用止水夹夹住,往长颈漏斗内注入水,若能观察到长颈漏斗中形成一段稳定的液柱,则该装置不漏气.
(2)装置B与C组合,可以制取的一种气体是氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.20世纪科学技术的发展为人们提供了可以观察和操纵单个原子和分子的可能,从而实现了直接用原子来制造分子.若要制造人体需要的营养物质之一的葡萄糖(C6H12O6)请指出所需的原子名称碳原子、氢原子、氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.小李同学在做以下实验时,分别出现了一些意外现象,请你帮忙分析造成这些现象的可能原因,各写两点:
(1)给试管内液体加热时,试管破裂,其原因可能是:
①试管外壁有水,②试管受热不均匀.
(2)在做过滤实验时,滤液仍然浑浊,其原因可能是:
①滤纸破损,②液面高于滤纸边缘.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.近年来,乳酸成为人们的研究热点,乳酸可以用化学方法合成,也可以由淀粉通过生物发酵法制成,利用乳酸聚合而成的高分子材料具有生物兼容性,而且在哺乳动物体内或在自然环境中,都可以最终降解为二氧化碳和水,乳酸还有其他用途.
(1)剧烈运动时,人体肌肉内能产生部分乳酸,使人有肌肉酸软无力的感觉,但是稍加休息便会消失,这一过程属于化学(填“化学”或“物理”)变化.
(2)乳酸可以与精制铁粉制备一种药物,反应式为:
2CH3CH(OH)COOH+Fe→[CH3CH(OH)COO]2Fe+H2
该反应是置换反应(填基本反应类型),产物[CH3CH(OH)COO]2Fe的名称是乳酸亚铁,通常可以治疗的疾病是贫血.
(3)用乳酸聚合的纤维非常适合于做手术缝纫线,尤其是做人体内部器官的手术时,试分析其中的原因:乳酸聚合的纤维在体内微生物的作用下会分解生成二氧化碳和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图所示四个图象中,能正确表示对应变化关系的是(  )
A.①向一定量稀盐酸中加水稀释
B.②一定温度下,向水中加入硝酸钾晶体
C.③加热一定量的高锰酸钾固体
D.④向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.化学是一门以实验为基础的科学.请结合图示回答问题:

(1)写出仪器b的名称长颈漏斗.
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;.应选择的发生装置是A(填字母).该发生装置还可以制氧气,请写出制取该气体的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.收集二氧化碳只能用装置D,因为二氧化碳的密度大于空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.硫化氢气体(H2S)是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,能溶于水,可形成一种酸溶液(氢硫酸).实验室用硫化亚铁(固体)跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体能溶于水,这是硫化氢的物理(填“物理”或“化学”)性质.
②硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变红色
③实验室制取硫化氢气体时,应选用的装置固液常温型,向上排空气法.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.光明中学的几名同学,进行了“化学与社会发展”的探究活动.
(1)煤、石油、天然气是人类社会重要的自然资源.天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视.所以,开发和利用风能、太阳能等新能源成为越来越迫切的要求.
(3)人们将化石燃料通过化学工艺可以制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料和合成橡胶等.其中,塑料属于有机合成材料,随意丢弃会造成“白色污染”.
(4)人类对化石燃料的大量使用,造成了愈加严重的空气污染,其中SO2的大量排放会造成酸雨.

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