分析 探究一:(1)根据碳酸根离子性质,加入一种试剂能与碳酸根离子反应产生气体或沉淀都行进行解答.
(2)根据碳酸钠和氢氧化钠的性质进行解答;
探究二:(3)根据装置特点来选择检验气密性的方法;
(4)氢氧化钠溶液能与酸性气体反应,使气体体积减小;
(5)温度升高会使气体体积膨胀来分析.
解答 解:探究一:(1)含有碳酸根离子的物质与稀盐酸反应能生成二氧化碳,故取少量该样品,加入足量的稀盐酸,若有气体生成,把生成的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明该样品成分中含碳酸根;
(2)检验样品是否完全变质.实验操作:取样品加水溶解,先加过量的氯化钡把碳酸钠完全反应生成碳酸钡沉淀,再滴加酚酞试液溶液变红色说明有氢氧化钠,既可以得到样品变质的程度;
探究二:(3)检查如图装置气密性的操作方法:将图中装置直立于桌面一段时间后,如果水柱位置不发生移动,则说明装置气密性良好.
(4)该气体样品中酸性气体的体积分数为:$\frac{0.2mL}{340mL-40mL}$×100%=0.067%;
(5)温度升高会使气体体积膨胀,造成体积减少比实际小,故实验结果偏小;
答案:
探究一:(1)取少量该样品,加入足量的稀盐酸,若有气体生成,把生成的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明该样品成分中含碳酸根.
(2)C;E;
探究二:(3)将图中装置直立于桌面一段时间后,如果水柱位置不发生移动,则说明装置气密性良好.
(4)0.067%;
(5)偏小.
点评 检验氢氧化钠与碳酸钠的混合物时,可先把碳酸钠变成沉淀并且不生成影响氢氧化钠检验的碱性物质,然后使用酚酞检验氢氧化钠,
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素 | |
| B. | 丙为盐、丁为水,则该反应一定为复分解反应 | |
| C. | 甲、乙为化合物,则该反应一定为复分解反应 | |
| D. | 丙为Cu(NO3)2,则甲可能为单质、氧化物、碱或盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硅元素在地壳中含量最高 | B. | 铂可以与稀盐酸发生置换反应 | ||
| C. | 纳米球异质二聚体是一种纯净物 | D. | 铂在此反应前后质量和性质都不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| O2% | 90% | 70% | 65% | 60% | 55% |
实验现象 | 燃烧剧烈,燃烧时间长,效果好 | 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 | 燃烧比70%弱,燃烧时间比70%短,实验成功 | 燃烧比65%弱,燃烧时间更短,实验成功 | 难以燃烧,只是发红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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