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    【题目】化学源于生活，化学也服务于生活。交警检测机动车驾驶员是否酒后驾车，常用一种装有重铬酸钾（化学式为：K2Cr2O7）的仪器进行检测。在K2Cr2O7中Cr元素的化合价为

    A．+4 B．+5 C．+6 D．+7

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：设在K2Cr2O7中Cr元素的化合价为X，则（+1）×2+X×2+（-2）×7=0 X=+6.故选C

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题：

    （1）铁在空气中的锈蚀，实际上是铁跟空气中的__ __和水蒸气共同作用的结果。为了防止铁锈蚀，人们常采用在其表面________________等方法。

    （2）在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。

    ①若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是_______________ __(填化学式)；

    ②若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有________种情况。

    （3）工业上可用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁，请用化学方程式表示_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质(如Na)着火，不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。

    【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3。

    【查阅资料】

    ①Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应。

    ②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。

    ③Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH。

    ④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO，产生黑色沉淀。

    【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)

    （1）实验记录

    序号

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论和解释

    ①

    打开a，关闭b，由长颈漏斗注入浓盐酸

    A中产生大量气泡E中出现浑浊

    E中反应的化学方程式为_________

    ②

    当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯

    D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体G中产生黑色沉淀

    反应产物一定有____和______

    ③

    取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水

    产生白色沉淀

    反应产物还有___

    （2）实验反思

    ①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的_____________。

    ②装置B中发生的反应的化学方程式是__________________，若无装置C，对实验有影响的物质是_________。

    ③检验第4种反应产物是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，加水溶解，________________________。

    （3）数据分析：若在实验过程中至少需要8.8g二氧化碳参加反应，则最少需要含杂质20%的石灰石的质量是多少？（写出计算过程）____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合图示实验装置，回答下列问题。

    （1）写出图中标号仪器的名称：a ；

    （2）实验室选用D装置制取氧气，其反应的化学方程式为 ，二氧化锰是该反应的 ，为了从反应后的剩余物中回收二氧化锰，实验操作为溶解、________、洗涤干燥。

    （3）实验室制取氢气时，选用B装置为发生装置的优点是 ，选择的收集装置是_______（填序号）

    （4）某同学用G装置收集二氧化碳，验满的方法是

    若用C装置制取二氧化碳，打开如图装置中分液漏斗的活塞后，水不能滴下，该同学认为整套装置不漏气，你认为他的判断 （填“正确”或“不正确”）；实验室为了除去其中的氯化氢气体，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是 装置（填序号），左边试剂瓶中盛放的试剂是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y表面有银白色物质析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

    A．X、Y、Z B．Z、Y、X C．Y、X、Z D．X、Z、Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向烧杯中逐滴加入X溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量（纵坐标）与加入X溶液的质量（横坐标）关系不符合图乙的是（　　）

    烧杯中的物质

    X溶液

    A

    稀硫酸和稀盐酸

    氯化钡溶液

    B

    稀硫酸和硫酸铜溶液

    氢氧化钠溶液

    C

    澄清石灰水

    碳酸钠溶液

    D

    碳酸氢钠溶液

    稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室的下列做法中正确的是

    A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

    B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品

    C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

    D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生石灰常用作食品干燥剂，其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外，还提醒人们注意：不可食用，不可浸水，不可开袋，儿童勿碰．

    Ⅰ．华雪同学通过探究发现，某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效．他采用的探究方法是：取少量样品于试管中，加入少量水，用手触摸试管外壁，没有明显的放热现象．此实验中加入的水必须是少量的，理由是　 　．

    Ⅱ．甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分，进行了如下探究：

    【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质？

    【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰．

    【猜想与假设】猜想1：含有氧化钙、氢氧化钙

    猜想2：含有氧化钙、碳酸钙

    猜想3：含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙

    【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：

    甲同学实验：取少量样品于试管中，加入适量水充分反应后，再滴加几滴无色酚酞溶液，可观察到溶液呈红色．

    乙同学实验：取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸，有无色无味的气体产生，该气体能使澄清的石灰水变浑浊．　　

    【结论与反思】

    （1）猜想　 　错误（填“1”或“2”或“3”）．

    （2）甲同学实验中，发生反应的化学方程式是　 ，溶液呈红色的原因是　 　．

    （3）乙同学实验中产生气体的化学方程式是　 　．

    （4）乙同学认为甲同学的实验是多余的，因为　 　．

    【总结与提升】

    （1）甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分，实验失败．华雪同学认为，可以通过定量实验来确定．在定量实验时一定要用到的实验操作是　 　．

    （2）打开食品包装袋后，生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起，因为　 　，会加速食品变质．

    （3）请写出工业上制生石灰的化学方程式　 　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于溶液的说法正确的是

    A．溶液都是均一、稳定的纯净物

    B．饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度

    C．温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性

    D．配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤

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