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    将CaCO3放在试管内加热一段时间后，某小组同学对试管内固体的成分进行探究．
    【提出问题】
    加热CaCO3后试管内的固体成分是什么？
    【提出猜想】
    甲同学的猜想：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3；
    乙同学的猜想：CaCO3完全分解，固体成分为CaO；
    丙同学的猜想：CaCO3部分分解，固体成分为
    CaCO3和CaO
    CaCO3和CaO
    ．
    【实验探究】
    （1）甲同学取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，向上层清液中滴几滴酚酞溶液，溶液变红色．则甲同学加水时，发生反应的化学方程式为
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ；
    （2）乙同学向甲同学实验后的试管中滴加过量稀盐酸，发现有气泡生成．
    【实验结论】
    通过实验可知
    丙
    丙
    同学的假设是正确的．
    【拓展分析】
    要直接判断CaCO3是否分解，除上述探究方法之外，还可以采用的方法是
    溶于水通入二氧化碳看是否变浑浊
    溶于水通入二氧化碳看是否变浑浊
    ．
    分析：【提出猜想】根据部分分解说明有分解的、有不分解的考虑；【实验探究】（1）根据方程式的写法考虑；（2）根据实验现象考虑哪一同学正确；只要能证明溶于水有氢氧化钙就行．
    解答：解：【提出猜想】部分分解说明有分解的生成了氧化钙、有不分解的还有碳酸钙，所以猜想是固体成分为CaCO3和CaO的混合物；
    （1）反应物是氧化钙和水，生成物是氢氧化钙，已经平了，把短线改成等号即可；（2）加适量水振荡后静置，向上层清液中滴几滴酚酞溶液，溶液变红色．说明含有碱性物质，即氧化钙溶于水生成的氢氧化钙；乙同学向甲同学实验后的试管中滴加过量稀盐酸，发现有气泡生成，说明其中含有碳酸钙，所以丙同学猜想正确；将样品溶于水如果有氧化钙时会与水反应生成氢氧化钙，再通入二氧化碳，会变浑浊，所以证明已经分解否则没分解，再加入盐酸看如果冒泡说明存在碳酸钙否则不存在碳酸钙．
    故答案为：CaCO3和CaO；（1）CaO+H2O═Ca（OH）2；（2）丙；溶于水通入二氧化碳看是否变浑浊．
    点评：解答本题的关键是验证氧化钙要通过与水反应，看是否生成了氢氧化钙，可以通过酚酞试液，或二氧化碳气体；验证碳酸钙的存在是通过加入盐酸看是否冒泡．
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    将CaCO3放在试管内加热一段时间后，某小组同学对试管内固体的成分进行探究．
    【提出问题】
    加热CaCO3后试管内的固体成分是什么？
    【提出猜想】
    甲同学的猜想：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3；
    乙同学的猜想：CaCO3完全分解，固体成分为CaO；
    丙同学的猜想：CaCO3部分分解，固体成分为______．
    【实验探究】
    （1）甲同学取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，向上层清液中滴几滴酚酞溶液，溶液变红色．则甲同学加水时，发生反应的化学方程式为______；
    （2）乙同学向甲同学实验后的试管中滴加过量稀盐酸，发现有气泡生成．
    【实验结论】
    通过实验可知______同学的假设是正确的．
    【拓展分析】
    要直接判断CaCO3是否分解，除上述探究方法之外，还可以采用的方法是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将CaCO3放在试管内加热一段时间后，某小组同学对试管内固体的成分进行

       探究。请写出反应方程式_____________________________________。

      【提出问题】  加热CaCO3后试管内的固体成分是什么?

      【提出猜想】甲同学的猜想：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3；

                  乙同学的猜想：CaCO3完全分解，固体成分为              ；

                  丙同学的猜想：CaCO3部分分解，固体成分为              。

      【实验探究】

     ⑴甲同学取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，向上层清液中滴几滴酚酞溶液，

      溶液变红色。则甲同学加水时，发生反应的化学方程式为              ；

     ⑵乙同学向甲同学实验后的试管中滴加过量稀盐酸，发现有气泡生成。

      【实验结论】 通过实验可知           同学的假设是正确的。

      【拓展分析】要直接判断CaCO3是否分解，除上述探究方法之外，还可以采用的方法是  _。

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年吉林省第二实验学校九年级（下）第五次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    将CaCO3放在试管内加热一段时间后，某小组同学对试管内固体的成分进行探究．
    【提出问题】
    加热CaCO3后试管内的固体成分是什么？
    【提出猜想】
    甲同学的猜想：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3；
    乙同学的猜想：CaCO3完全分解，固体成分为CaO；
    丙同学的猜想：CaCO3部分分解，固体成分为    ．
    【实验探究】
    （1）甲同学取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，向上层清液中滴几滴酚酞溶液，溶液变红色．则甲同学加水时，发生反应的化学方程式为    ；
    （2）乙同学向甲同学实验后的试管中滴加过量稀盐酸，发现有气泡生成．
    【实验结论】
    通过实验可知    同学的假设是正确的．
    【拓展分析】
    要直接判断CaCO3是否分解，除上述探究方法之外，还可以采用的方法是    ．

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    科目：初中化学 来源：2012年辽宁省营口市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：填空题

    将CaCO3放在试管内加热一段时间后，某小组同学对试管内固体的成分进行探究．
    【提出问题】
    加热CaCO3后试管内的固体成分是什么？
    【提出猜想】
    甲同学的猜想：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3；
    乙同学的猜想：CaCO3完全分解，固体成分为CaO；
    丙同学的猜想：CaCO3部分分解，固体成分为    ．
    【实验探究】
    （1）甲同学取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，向上层清液中滴几滴酚酞溶液，溶液变红色．则甲同学加水时，发生反应的化学方程式为    ；
    （2）乙同学向甲同学实验后的试管中滴加过量稀盐酸，发现有气泡生成．
    【实验结论】
    通过实验可知    同学的假设是正确的．
    【拓展分析】
    要直接判断CaCO3是否分解，除上述探究方法之外，还可以采用的方法是    ．

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