| A. | 能耗大是该方法的一大缺点 | |
| B. | 整个过程中,只有一种物质可以循环利用 | |
| C. | “反应分离”环节中,分离物质的基本操作是蒸发结晶 | |
| D. | 该方法可以减少碳排放,捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品 |
分析 A、根据碳酸钙在高温的条件下分解会生成氧化钙和二氧化碳进行分析;
B、根据基本反应过程有:二氧化碳和氢氧化钠反应,碳酸钙高温分解,循环利用的物质是氢氧化钠和氧化钙进行分析;
C、根据过滤可以将不溶性杂质和溶液分离进行分析;
D、根据二氧化碳可以用来制取甲醇进行分析.
解答 解:A、碳酸钙在高温的条件下分解会生成氧化钙和二氧化碳,消耗能量,故A正确;
B、基本反应过程有:二氧化碳和氢氧化钠反应,碳酸钙高温分解,循环利用的物质是氢氧化钠和氧化钙,故B说法错误;
C、过滤可以将不溶性杂质和溶液分离,所以“反应分离”环节中,分离物质的基本操作是过滤,故C说法错误;
D、二氧化碳可以用来制取甲醇,故D正确.
故选:AD.
点评 本题考查物质的提纯、分离的实验方案设计,难度不大,注意把握好题中所给信息.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碳酸钠 小苏打 Na2CO3 | B. | 氢氧化钠 纯碱 NaOH | ||
| C. | 氧化钙 生石灰 CaO | D. | 氢氧化钙 石灰石 Ca(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 物质 | Al(OH)3 | NaAlO2 | AlCl3 |
| 溶解性 | 不溶 | 溶 | 溶 |
| 实验步骤 | 预期实验现象 | 预期实验结论 |
组装如图装置进行实验.取少量摩擦剂于锥形瓶中,加入适量的稀盐酸. | 固体全部溶解,有气泡,石灰水变混浊 | 则猜想1成立 锥形瓶中发生的化学反应方程式为Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. |
| 摩擦剂部分溶解 石灰水无明显变化 | 则猜想3成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素 | |
| B. | 由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成 | |
| C. | 单质都是由一种元素组成的,所以含有一种元素组成的物质一定是单质 | |
| D. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 |
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