【题目】将一定量的Zn加入含有Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中,充分反应后过滤,可以得到固体和溶液。其中会导致溶液质量减小的化学反应方程式为_________;若反应后溶液呈蓝色,此时溶液中一定含有的金属离子有_________,可能含有的金属离子有_________。
【答案】 Al3+ 、Zn2+ 、Cu2+ (或铝离子、锌离子、铜离子) Ag+(银离子)
【解析】
题目中所涉及的金属活动性顺序由强到弱的顺序是:Al、Zn、Cu、Ag,锌不与硝酸铝反应,则先发生反应①Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,在发生反应②Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。反应①中,每消耗340份质量的硝酸银,就会生成189份质量的硝酸锌,溶液的质量逐渐减小。反应②中,每消耗188份质量的硝酸铜,就会生成189分质量的硝酸锌,溶液的质量增大。若反应后溶液呈蓝色,则溶液中含有铜离子,则对应的可能有三种情况:a、反应①没有进行完全,此时溶液中含有铝离子、锌离子、铜离子、银离子;b、反应①恰好完全反应,溶液中含有铝离子、锌离子、铜离子;c、反应①完全反应,反应②部分反应,此时溶液中含有铝离子、锌离子、铜离子。综合分析可知,溶液中一定含有铝离子、锌离子、铜离子,可能含有银离子。故答案为:、Al3+,Zn2+,Cu2+(或铝离子、锌离子、铜离子)、Ag+(银离子)。
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【题目】能源、材料、环保、饮食等问题越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填空。
(1)很多城市公交车使用了压缩天然气(CNG)作燃料,写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式_____________。
(2)呼准鄂铁路大路客运站的建设结束了准格尔旗境内没有专用客运站的历史,铁路建设需要大量的钢铁,防止钢铁制品锈蚀的方法有_______。(任写一种)
(3)建设“美丽中国”离不开优美的环境,某市许多市民参与了“地球一小时”活动晚上熄灯一小时。下列说法与这个活动的主要目的相符合的是______。
A 节约能源
B 减少温室气体排放
C 欣赏城市夜景
D 关注全球气候
(4)某同学在一次野炊活动中携带了一个自制净水器(如图),他用该净水器将周边河水净化为洗涤用水,用到的净水方法有_______。(填两种方可得分)
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【题目】生产和生活中蕴含着许多化学知识,请按照要求书写化学方程式。
(1)用天然气作燃料_____。
(2)用盐酸或硫酸除铁锈_____。
(3)曾青(铜的化合物)得铁则化为铜_____。
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【题目】某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。
Ⅰ、(探究一)影响过氧化氢分解快慢的因素
分别取5mL过氧化氢溶液进行实验,测定产生4mL氧气所需时间,实验结果记录如下:
实验序号 | 过氧化氢溶液的浓度% | 温度℃ | 二氧化锰粉末用量/g | 反应时间 |
① | 30 | 35 | 0 | t1 |
② | 30 | 55 | 0 | t2 |
③ | 5 | 20 | 0.1 | 3s |
④ | 15 | 20 | 0.1 | 1s |
(1)对比①②可知,其他条件相同时,温度越高,过氧化氢分解越快,则t1_____t2(填“>”、 “=”或“<”)
(2)能说明过氧化氢分解快慢与过氧化氢溶液的浓度有关的实验是_______(填实验序号),合理的结论是____________。
交流探讨:二氧化锰属于金属氧化物,其它金属氧化物能否起到类似二氧化锰的催化作用?
Ⅱ、(探究二)探究氧化铁是否对过氧化氢分解起催化作用
操作步骤 | 实验情况记录 | 结论 | |
① | A试管上方带火星的木条未复燃 B中出现气泡快,带火星的木条复燃 | 氧化铁_______(填“不影响”、“减慢”或“加快”)过氧化氢分解 | |
② | 将B试管中的混合物过滤,把滤渣烘干、称量。 | 固体质量为________ | 氧化铁质量不变 |
③ | C试管上方带火星的木条________, D中溶液变成黄色 | 氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂 |
得出结论:过氧化氢分解快慢受______________________________等因素影响。
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【题目】下列实验方案不能达到相应实验目的的是
A.测定空气中氧气含量
B.除去氢气中所含水蒸气
C.证明分子是不断运动的
D.验证NaOH和CO2发生化学反应
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【题目】生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。
(1)下图是实验室制取气体的常用装置。
①仪器b的名称为_______________。
②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2应选用的一套实验装置为________(填字母代号):该反应的化学方程式为________。
③B和C装置均可制取CO2,与C相比较,B装置的主要优点是________,二氧化碳可以用D装置收集,验证二氧化碳收集满的方法是___________。
(2)下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。
①B装置玻璃管里可观察到的现象是_____________。
②实验结束后,若要确定A装置溶液中溶质的成分,请设计合理的实验方案,简要写出实验步骤、现象和结论。(提示:Na2CO3溶液呈碱性)
____________________。
(3)如果冶炼100kg含杂质2%的生铁,需要含氧化铁80%的赤铁矿石的质量是___________。
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【题目】竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品,这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附,某课外小组对竹炭进行初步探究。
(提出问题)竹炭中是否含有碳元素
(猜想与假设)竹炭中含有碳元素
(查阅资料)①新鲜的鸡血,遇一氧化碳由鲜红变为暗红②氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应
(设计实验)通过检验竹炭燃烧产物,证明竹炭中含有碳元素,所用装置如下图所示:(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)
(1)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,反应化学方程式为____________________________,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色,证明______________________。
(2)小红认为应在A、B装置间再增加一个C装置,目的是______________________。
(3)小兵认为该实验设计中还存在着一个明显的缺点,该缺点是__________________,改进方法是_________________________________。
(4)小明认为能用图所示的装置替换原装置中的E装置,你认为_________________(填“可以”或“不可以”),原因是__________________________。
(结论)竹炭中含有碳元素
9.某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示:求:
(1)产生CO2的总质量为_________g。
(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数____________。
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【题目】A-J为初中化学常史物质,其中A是赤铁矿的主要成分。I是常见的建筑材料的主要成分,B、D、G常温常压下为气体。各物质之间的转换关系如图所示(部分反应条件略去)。
(1)物质A的化学式为_________。
(2)反应①的基本反应类型为___________。
(3)物质A和H中所含的相同金属元素的化合价是否相同______(选填“是”或“否”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的四个实验中,不能达到实验目的的是
A.证明氨分子在不断运动
B.测定空气中氧气的含量
C.证明水由氢元素、氧元素组成
D.探究燃烧需要温度达到着火点
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