【题目】化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示的实验，请回答下列问题： 
（1）A图所示的实验中，玻璃棒的作用是 ．
（2）B图所示的实验中，由铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧需要；烧杯中热水的作用（答出一点即可）．
（3）通过C图所示的实验，可以得出铁制品锈蚀的条件为：铁与反应．
（4）D图所示的实验中，加入酚酞的作用是；实验中逐滴加入稀盐酸的目的是 ．
【答案】
（1）为使液体均匀受热，防止局部温度过高，造成液滴飞溅
（2）与氧气接触；隔绝空气和提供热量
（3）氧气、水
（4）指示反应的发生（或指示反应进行的程度）；防止盐酸过量
【解析】解：（1）蒸发操作中，玻璃棒的作用是为使液体均匀受热，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；故填：为使液体均匀受热，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；（2）薄铜片上的白磷燃烧符合燃烧的条件：具有可燃性，温度达到可燃物的着火点，与氧气接触，而热水中的白磷不燃烧是因为水隔绝了氧气，没有与氧气接触，说明燃烧需要与氧气接触；烧杯中的热水起到隔绝空气和提供热量的作用；故填：与氧气接触；隔绝空气和提供热量；（3）C中左边的试管中，铁钉与水和氧气同时接触，右边的试管中，铁钉只与氧气接触，中间试管中，铁钉只与水接触，因此通过对比可知铁制品发生锈蚀的主要条件是：铁制品与水和氧气同时接触；故填：氧气、水；（4）二者发生中和反应时，没有明显的颜色变化，所以加入酚酞试液是为了指示反应的发生；用胶头滴管逐滴滴加的原因防止盐酸过量；故填：指示反应的发生（或指示反应进行的程度）；防止盐酸过量．
【考点精析】掌握蒸发操作的注意事项和中和反应及其应用是解答本题的根本，需要知道蒸发注意点：1、在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌2、当液体接近蒸干（或出现较多量固体）时停止加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以避免固体因受热而迸溅出来．3、热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上石棉网；中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）
A.
向pH=4的盐酸溶液中不断加入氢氧化钠溶液
B.
在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物
C.
向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液
D.
向等质量的锌粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相同且足量的稀盐酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类每年要问自然界索取大量的金属矿物资源，金属的用途与它们的物理性质和化学性质都有着密切的关系，请回答下列问题：
（1）如图1所示，将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显划痕，这一实验现象说明什么？ 
（2）如图2所示，用坩埚钳夹取一根铜丝，放在酒精灯火焰上加热，铜丝表面会产生什么现象？ 
（3）小亮同学想设计实验来比较铁、铜两种金属的活动性强弱，现有铁和铜两种金属，请你帮助他选择另一种药品完成实验．（写出药品即可）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验，请回答下列问题： 
（1）a仪器的名称是 ， 将二氧化碳制取装置图补充完整 ．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为；加热时，先用酒精灯在试管下方来回移动，其目的是 ， 然后对高锰酸钾所在的部位加热．
（3）如果用排水法收集氧气，会发现集气瓶内液面逐渐下降，因为随着反应的进行，瓶内的气体 ， 气压 ， 使瓶内压强瓶外压强，在压强差的作用下瓶内水排出，所以液面下降．氧气可用排水法收集的原因是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题：①粗盐提纯；②实验室制取和收集二氧化碳；③实验室制取和收集氧气．考查规定由学生抽签确定考题． 甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
（1）如图中仪器A的名称是；分析抽签确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成实验．请写出该实验的化学反应方程式 ．
（2）以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号）． A．制备气体 B．收集气体
C．检查装置的气密性 D．清洗仪器，整理试验台
若另选药品，也能完成另一个考题，发生的化学反应方程式为 ．
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