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    乳酸的化学式为C3H6O3，该物质中碳元素、氧元素的质量比为________，其分子中碳、氢、氧原子个数比为________．

    3：4    1：2：1
    分析：根据化学式的意义进行分析计算，根据化学式能计算物质组成元素的质量比，化学式能表示分子的构成，根据构成可以求出分子中各原子的个数比．
    解答：根据乳酸的化学式为C3H6O3，乳酸中碳元素、氧元素的质量比是（12×3）：（16×3）═3：4；由乳酸的化学式为C3H6O3可知，一个乳酸分子是由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成，则乳酸分子中碳、氢、氧原子个数比为 1：2：1．
    故答为：3：4； 1：2：1．
    点评：本题主要考查了有关化学式的计算，要解答好这类题目，就要理解化学式的意义，掌握计算的方法．
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    将100克硝酸钾溶液分成两等份，其中一份加5克硝酸钾，另一份蒸发掉20克水，都恰好形成15℃时的饱和溶液，则15℃时硝酸钾的溶解度为________克，原溶液中硝酸钾的质量分数为________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    日本311大地震引起日本福岛核电站发生氢气爆炸，引起核泄露．
    （1）爆炸是因为可燃物在______．因此，可燃性气体在点燃之前要______．发生爆炸的氢气来自反应堆燃料棒用作包壳的金属锆（zr）与水的反应，该反应在高温下生成+4价锆的氧化物和氢气，反应的化学方程式是______．
    （2）核事故释放出的人工放射性核素碘131是原子序数为53号碘元素的一种原子，下
    列说法正确的是______．
    A．碘131是一种金属元素          B．碘131的放射性会对人体产生危害
    C．碘131原子核外的电子数是78    D．碘131的放射性是化学性质
    （3）我国于3月中旬出现了抢购碘盐的现象，用于防护核辐射．碘盐是在食盐中添加了一定量的碘酸钾，由于碘盐中碘含量相对较低，根本起不到预防辐射的作用．碘盐中的“碘”指的是______ （选“分子”“原子”或“元素”），如果人体内缺碘，会引起甲状腺肿大．因此，在日常生活中，要适量摄入______等含碘的产品．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某中学学生到野外郊游，化学知识帮了他们不少忙．
    （1）不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是______（填字母）A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
    （2）小明想用pH试纸测定食醋的pH值，他将pH试纸用水润湿后，用筷子将食醋滴在pH试纸上，他测得的pH值将比实际结果______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
    （3）同学们用捡来的枯树枝来做饭，从燃烧的三个条件来看：树枝是可燃物，还要具备的两个条件是______和______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）小明在探究水的组成时（装置如图①所示）．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的．

    （2）小明要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______．
    （3）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的水，你如何鉴别图③中的两瓶水______．
    （4）北京市为严重缺水城市，我们要保护好水资源，下列做法中不会造成水污染的是______．
    A．生活污水通过集中处理后排放　 B．禁止用含磷洗涤剂洗涤
    C．实施对农药和化肥使用监控　　 D．在水库周边兴建造纸厂
    （5）水壶内壁上常有水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）沉积，可用食醋除掉．这是因为食醋中含有的乙酸（CH3COOH）具有酸性，可与碳酸钙和氢氧化镁反应．已知乙酸与氢氧化镁反应的化学方程式为2CH3COOH+Mg（OH）2=（CH3COO）2Mg+2H2O，则乙酸与碳酸钙反应的化学方程式为______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某化学兴趣小组对一种工业废水溶液A按下列步骤进行实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）．根据实验事实用化学式回答．
    （1）当废水溶液中仅含一种溶质时，该溶质是______．
    （2）若废水中仅含两种盐，则该盐的组成可能是①______ ②______③______ ④______．
    （3）若废水中仅含两种溶质，且呈酸性，则该废水中的溶质可能的组成有：①______ ②______ ③______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    对碳酸氢铵的认识中，说法错误的是


    1. A.
      取用少量碳酸氢铵放在蒸发皿中加热，固体逐渐减少，最后完全消失
    2. B.
      加热后有刺激性气味的气体产生
    3. C.
      施用碳酸氢铵后应立即用土掩埋，防止暴晒
    4. D.
      为防止碳酸氢铵受潮，应放在阳光下保存

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    根据表格回答：部分酸、碱和盐在水中的溶解性（20℃）
    部分酸、碱和盐在水中的溶解性（20℃）
    阴离子
    阳离子    		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
    H+-溶、挥溶、挥溶溶、挥
    Na+溶溶溶溶溶
    Ca2+微溶溶溶微溶不溶
    Ba2+溶溶溶不溶不溶
    Cu2+不溶溶溶溶不溶
    Zn2+不溶溶溶溶不溶
    （1）Ba（OH）2的溶解性______．
    （2）从上表中找出一种微溶性盐______（填化学式）．
    （3）Zn（NO3）2、CuCl2两种溶液能不能发生反应______（填“能”或“不能”），理由是______．
    （4）完成H2SO4和表中的一种可溶性盐反应的化学方程式______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    化学实验时正确、规范的操作方法，是保证实验安全和成功的基础．下列操作中正确的是


    1. A.
      用完酒精灯后应在第一时间吹灭，并盖好灯帽放回原处
    2. B.
      不慎将浓硫酸洒在手上时，应立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液
    3. C.
      给试管里的固体物质加热时，试管口要向上倾斜与桌面成45度夹角
    4. D.
      用CO还原CuO时，先通CO将装置中的空气排尽后再开始加热，防止装置爆炸

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