运用分类法进行学习和研究.能够收到事半功倍的效果.李聪同学对A-R等18种物进行分类并列出下表.请你依表填空: 列号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 物质的化学式 A.O2 B.C C.Fe D.HCl E.H2SO4 F.CH3COOH G.H2O H.CO2 I.CO J.NH3·H2O K.××× L.××× M.C3H7NO2 N.(C6H10O5) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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运用分类法进行学习和研究，能够收到事半功倍的效果。李聪同学对A～R等18种物进行分类并列出下表。请你依表填空：

列号

①

②

③

④

⑤

⑥

物质

的化

学式

A.O₂

B.C

C.Fe

D.HCl

E.H₂SO₄

F.CH₃COOH

G.H₂O

H.CO₂

I.CO

J.NH₃·H₂O

K.×××

L.×××

M.C₃H₇NO₂

N.(C₆H₁₀O₅)_n

O.×××

P.NaCl

Q.(NH₄)₂SO₄

R.KNO₃

⑴第①列中的C在A中燃烧时的主要现象是： ▲ ，实验室催化分解液体药品制取A的化学反应方程式是 ▲ ；

⑵第②列中的 ▲ (填“D”或“E”或“F”)还能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，原因是其溶液中含有 ▲ (填写微粒的符号)；

⑶第③列中的G和H都是绿色植物光合作用的原料，绿色植物的光合作用除生成氧气外，还能生成第⑤列中的 ▲ (填“M”或“N”)；此列中I是高炉炼铁的还原剂，其与氧化铁发生的化学反应方程式为 ▲ ；

⑷第④列中的K和L的俗名之一分别是消石灰和苛性钠，它们和J都属于 ▲ (填“酸”或“碱”或“盐”)类物质，其中K溶液能与第②列中D溶液发生复分解反应，从微观角度分析，此反应的本质是 ▲ ；L置于空气会变质，为证明其已经部分变质，小纯设计的实验案如下：

取L的样品于试管中，加入适量蒸馏水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl₂溶液，静置，再向上层溶液中滴加酚酞溶液，观察并记录实验现象。

此实验方案中，“足量的CaCl₂溶液”所起的作用是 ▲ ；

⑸第⑤列中的O是实验室常用液体燃料，其完全燃烧的化学方程式为 ▲ ；

⑹第⑥列中的Q和R均可用作化肥。Q溶液能与氯化钡溶液发生反应，其符合复分解反应发生的条件是 ▲ ；R这样的化肥叫做 ▲ (填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”或“复合肥料”)。

⑴剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（1分）2H₂O₂2H₂O+O₂↑（1分）

⑵F（1分）H⁺（1分）⑶N（1分） 3CO + Fe₂O₃　2Fe + 3CO₂（1分）

⑷碱（1分）氢氧根离子(OH^-)与氢离子(H⁺)结合生成水分子(H₂O)或OH^-+H⁺=H₂O（1分）检验并完全除尽样品溶液中的碳酸钠（1分）

⑸C₂H₅OH +3O₂2CO₂ +3H₂O（1分）

⑹相互交换成分时，生成物中有沉淀(或生成物中有沉淀)（1分）复合肥料（1分）

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?海安县一模）运用分类法进行学习和研究，能够收到事半功倍的效果．李聪同学对A～R等18种物进行分类并列出下表．请你依表填空：

列号	①	②	③	④	⑤	⑥
物质的化学式	A．O₂ B．C C．Fe	D．HCl E．H₂SO₄ F．CH₃COOH	G．H₂O H．CO₂ I．CO	J．NH₃?H₂O K．××× L．×××	M．C₃H₇NO₂ N．（C₆H₁₀O₅）_n O．×××	P．NaCl Q．（NH₄）₂SO₄ R．KNO₃

（1）第①列中的C在A中燃烧时的主要现象是：

剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

，实验室催化分解液体药品制取A的化学反应方程式是

2H₂O_2 MnO2
.2H₂O+O₂↑

；
（2）第②列中的

（填“D”或“E”或“F”）还能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，原因是其溶液中含有

H⁺

（填写微粒的符号）；
（3）第③列中的G和H都是绿色植物光合作用的原料，绿色植物的光合作用除生成氧气外，还能生成第⑤列中的

（填“M”或“N”）；此列中I是高炉炼铁的还原剂，其与氧化铁发生的化学反应方程式为

3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂

3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂

；
（4）第④列中的K和L的俗名之一分别是消石灰和苛性钠，它们和J都属于

碱

（填“酸”或“碱”或“盐”）类物质，其中K溶液能与第②列中D溶液发生复分解反应，从微观角度分析，此反应的本质是

OH^-+H⁺=H₂O

；L置于空气会变质，为证明其已经部分变质，小纯设计的实验案如下：
取L的样品于试管中，加入适量蒸馏水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl₂溶液，静置，再向上层溶液中滴加酚酞溶液，观察并记录实验现象．
此实验方案中，“足量的CaCl₂溶液”所起的作用是

检验并完全除尽样品溶液中的碳酸钠

；
（5）第⑤列中的O是实验室常用液体燃料，其完全燃烧的化学方程式为

C₂H₅OH+3O₂

点燃

2CO₂+3H₂O

C₂H₅OH+3O₂

点燃

2CO₂+3H₂O

；
（6）第⑥列中的Q和R均可用作化肥．Q溶液能与氯化钡溶液发生反应，其符合复分解反应发生的条件是

生成物中有沉淀

；R这样的化肥叫做

复合肥料

（填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”或“复合肥料”）．

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科目：初中化学 来源：2013届江苏省南通市海安县九年级学业水平测试（一模）化学试卷（带解析） 题型：填空题

运用分类法进行学习和研究，能够收到事半功倍的效果。李聪同学对A～R等18种物进行分类并列出下表。请你依表填空：

列号	①	②	③	④	⑤	⑥
物质的化学式	A.O₂ B.C C.Fe	D.HCl E.H₂SO₄ F.CH₃COOH	G.H₂O H.CO₂ I.CO	J.NH₃·H₂O K.××× L.×××	M.C₃H₇NO₂ N.(C₆H₁₀O₅)_n O.×××	P.NaCl Q.(NH₄)₂SO₄ R.KNO₃

⑴第①列中的C在A中燃烧时的主要现象是：    ，实验室催化分解液体药品制取A的化学反应方程式是    ；
⑵第②列中的     (填“D”或“E”或“F”)还能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，原因是其溶液中含有    (填写微粒的符号)；
⑶第③列中的G和H都是绿色植物光合作用的原料，绿色植物的光合作用除生成氧气外，还能生成第⑤列中的    (填“M”或“N”)；此列中I是高炉炼铁的还原剂，其与氧化铁发生的化学反应方程式为    ；
⑷第④列中的K和L的俗名之一分别是消石灰和苛性钠，它们和J都属于    (填“酸”或“碱”或“盐”)类物质，其中K溶液能与第②列中D溶液发生复分解反应，从微观角度分析，此反应的本质是    ；L置于空气会变质，为证明其已经部分变质，小纯设计的实验案如下：
取L的样品于试管中，加入适量蒸馏水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl₂溶液，静置，再向上层溶液中滴加酚酞溶液，观察并记录实验现象。
此实验方案中，“足量的CaCl₂溶液”所起的作用是    ；
⑸第⑤列中的O是实验室常用液体燃料，其完全燃烧的化学方程式为    ；
⑹第⑥列中的Q和R均可用作化肥。Q溶液能与氯化钡溶液发生反应，其符合复分解反应发生的条件是    ；R这样的化肥叫做    (填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”或“复合肥料”)。

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省南通市海安县中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

运用分类法进行学习和研究，能够收到事半功倍的效果，李聪同学对A～R等18种物进行分类并列出下表．请你依表填空：

列号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

物质

的化

学式 A．O₂

B．C

C．Fe D．HCl

E．H₂SO₄

F．CH₃COOH G．H₂O

H．CO₂

I．CO J．NH₃•H₂O

K．×××

L．××× M．C₃H₇NO₂

N．（C₆H₁₀O₅）_n

O．××× P．NaCl

Q．（NH₄）₂SO₄

R．KNO₃

（1）第①列中的C在A中燃烧时的主要现象是：　　，实验室催化分解液体药品制取A的化学反应方程式是　　；

（2）第②列中的　（填“D”或“E”或“F”）还能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，原因是其溶液中含有　　（填写微粒的符号）；

（3）第③列中的G和H都是绿色植物光合作用的原料，绿色植物的光合作用除生成氧气外，还能生成第⑤列中的　　（填“M”或“N”）；此列中I是高炉炼铁的还原剂，其与氧化铁发生的化学反应方程式为　　；

（4）第④列中的K和L的俗名之一分别是消石灰和苛性钠，它们和J都属于　（填“酸”或“碱”或“盐”）类物质，其中K溶液能与第②列中D溶液发生复分解反应，从微观角度分析，此反应的本质是　　；L置于空气会变质，为证明其已经部分变质，小纯设计的实验案如下：取L的样品于试管中，加入适量蒸馏水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl₂溶液，静置，再向上层溶液中滴加酚酞溶液，观察并记录实验现象。

此实验方案中，“足量的CaCl₂溶液”所起的作用是　　；

（5）第⑤列中的O是实验室常用液体燃料，其完全燃烧的化学方程式为　　；

（6）第⑥列中的Q和R均可用作化肥．Q溶液能与氯化钡溶液发生反应，其符合复分解反应发生的条件是　　；R这样的化肥叫做　　（填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”或“复合肥料”）。

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科目：初中化学 来源：2013年江苏省南通市海安县中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

运用分类法进行学习和研究，能够收到事半功倍的效果．李聪同学对A～R等18种物进行分类并列出下表．请你依表填空：

列号	①	②	③	④	⑤	⑥
物质的化学式	A．O₂ B．C C．Fe	D．HCl E．H₂SO₄ F．CH₃COOH	G．H₂O H．CO₂ I．CO	J．NH₃?H₂O K．××× L．×××	M．C₃H₇NO₂ N．（C₆H₁₀O₅）_n O．×××	P．NaCl Q．（NH₄）₂SO₄ R．KNO₃

（1）第①列中的C在A中燃烧时的主要现象是：    ，实验室催化分解液体药品制取A的化学反应方程式是    ；
（2）第②列中的    （填“D”或“E”或“F”）还能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，原因是其溶液中含有    （填写微粒的符号）；
（3）第③列中的G和H都是绿色植物光合作用的原料，绿色植物的光合作用除生成氧气外，还能生成第⑤列中的    （填“M”或“N”）；此列中I是高炉炼铁的还原剂，其与氧化铁发生的化学反应方程式为    ；
（4）第④列中的K和L的俗名之一分别是消石灰和苛性钠，它们和J都属于    （填“酸”或“碱”或“盐”）类物质，其中K溶液能与第②列中D溶液发生复分解反应，从微观角度分析，此反应的本质是    ；L置于空气会变质，为证明其已经部分变质，小纯设计的实验案如下：
取L的样品于试管中，加入适量蒸馏水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl₂溶液，静置，再向上层溶液中滴加酚酞溶液，观察并记录实验现象．
此实验方案中，“足量的CaCl₂溶液”所起的作用是    ；
（5）第⑤列中的O是实验室常用液体燃料，其完全燃烧的化学方程式为    ；
（6）第⑥列中的Q和R均可用作化肥．Q溶液能与氯化钡溶液发生反应，其符合复分解反应发生的条件是    ；R这样的化肥叫做    （填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”或“复合肥料”）．

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