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6.阅读下面科普短文(原文作者:杨骏等,有删改)
即使艳阳高照、天气晴好,有时人们也会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状.专家认为这很可能与臭氧(O3)有关.
臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体,绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中,这就是人们通常所说的臭氧层,臭氧层往往随纬度、季节和天气等因素的变化而不同,研究人员发现,天空中的臭氧层能吸收99%以上的太阳紫外线,为地球上的生物提供了天然的保护屏障,为何它又成了危害健康的污染物?
地表臭氧并非自然产生的,而是由石油产品(如汽油)等矿物燃料燃烧产生的氮氧化物(如二氧化碳)与空气中的氧气结合而形成的,强烈的阳光照射会加速这一化学反应.
地表空气中的臭氧对人体极为有害,一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过180微克/立方米的环境中,会产生上述不良症状,研究表明,空气中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就会减弱3%,对于运动员来说,空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩.
自2013年中国执行新《环境空气质量标准》,监测6种污染物以来,臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物,如图为某地夏季某日昼时(7:00~18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)浓度随时间的变化图.

(1)请在方框中用图示表示1个臭氧分子的微观构成

(2)地表空气中的臭氧是由氮氧化物(或二氧化氮)和氧气(填物质名称)直接转化生成的.
(3)如图,某地夏季某日昼时,臭氧污染最严重的时间段是D(填序号).
A.8:00~10:00  B.10:00~12:00  C.12:00~14:00  D.14:00~16:00
(4)下列说法正确的是BD(填序号).
A.臭氧是一种无色无味气体
B.臭氧层具有吸收紫外线的作用
C.地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关
D.空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响
(5)为了减少臭氧污染,请你向市民提出一条生活中可行的提倡少开私家车.

分析 (1)根据臭氧分子是由三个氧原子构成的进行分析;
(2)根据地表空气中的臭氧是由氮氧化物(或二氧化氮)和氧气直接转化生成的进行分析;
(3)根据图象中的数据进行分析;
(4)根据臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体等知识进行分析;
(5)根据环保的常用措施进行分析.

解答 解:(1)臭氧分子是由三个氧原子构成的,所以1个臭氧分子的微观构成是:
(2)地表空气中的臭氧是由氮氧化物(或二氧化氮)和氧气直接转化生成的;
(3)根由图象中的数据可知,臭氧污染最严重的时间段是D;
(4)A、臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体,故A错误;
B、臭氧层具有吸收紫外线的作用,故B正确;
C.地表空气中臭氧的含量与天气阴晴有关,故C错误;
D.空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响,故D正确;
故选:BD;
(5)为了减少臭氧污染,向市民提出一条生活中可行的提倡少开私家车.
故答案为:(1)
(2)氮氧化物(或二氧化氮)和氧气;
(3)D;
(4)BD;
(5)少开私家车.

点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答.

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9.配平下列化学方程式:
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(2)1Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+1H2O+1CO2↑;
(3)3H2+1N2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH3
(4)2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A.
闻气体气味
B.
移走蒸发皿
C.
向试管里加入粉末
D.
取块状药品

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.
请回答下列问题:
①实验室用氯酸钾制取氧气选用发生装置A(填字母序号),发生反应的化学表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气(物质用名称或化学式表示均可)
②B与C装置作气体发生装置,你认为C的优点是:便于控制反应的速率.
③用F装置收集氧气,若收集到的氧气不纯可能的原因:收集的时刻过早.(答一项)
④用E装置收集氧气,如何证明氧气收集满?你的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
⑤已知氯酸钾在加入二氧化锰作催化剂后才可以在不太高的温度下较快放出氧气,但若将少量高锰酸钾加入氯酸钾中加热,也可以使氯酸钾在较低的温度下分解产生氧气,你认为此时高锰酸钾是催化剂吗?不是(填“是”或“不是”)你的理由是:高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费.加入足量的溶液Y过滤、洗涤加入过量的金属X,过滤含FeSO4和CuSO4的废水滤液铜不纯的铜滤液热饱和溶液冷却结晶硫酸亚铁晶体,设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下:
请回答下列问题:
Ⅰ.整个实验过程中多次采取过滤,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗 和玻璃棒.
Ⅱ.金属X是Fe(或铁),其加入废水后发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;溶液Y是稀硫酸,利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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18.下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是(  )
A.碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳B.木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
C.甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水D.碳酸$\stackrel{加热}{→}$水+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

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