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2.研究和控制化学反应条件有重要意义.
(1)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
实验30%双氧水的质量(g)加入的水的体积(mL)二氧化锰质量(g)收集时间(s)
120405200
220305100
32020--67
①双氧水和二氧化锰混合制氧气的化学符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②上述实验结束后可用过滤的方法来分离二氧化锰和水的混合物.
③实验3中,加入的二氧化锰质量为5g,反应中二氧化锰作催化剂.
④实验中要记录收集一瓶氧气所需的时间,收集时应该选用图1装置中的B.

(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择图2装置(气密性良好)进行实验.实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是氧气中混有较多的水蒸气,同学分析原因后经过改进,再进行检验,证明加热双氧水也可产生氧气.

分析 (1)①根据双氧水在二氧化锰催化作用下生成水和氧气写出反应的方程式;
②根据二氧化锰不溶于水来分析;
③实验是探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行了三次实验;
④根据该实验需要观察收集一瓶气体所用的时间,进行分析所选用的收集方法.
(2)根据在加热双氧水的过程中一定会有水蒸气散出,使收集的氧气不纯及收集纯净气体的方法分析.

解答 解:(1)①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②二氧化锰是一种不溶于水的固体粉末,可用过滤的方法加以分离;故填:过滤;
③实验探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响.所以在其他条件相同的情况下进行了三次实验,所以实验3中,加入的二氧化锰质量为5g;其中二氧化锰做催化剂;故填:5;催化剂;
④该实验需要观察收集一瓶气体所用的时间,用排水法容易准确地判断收集满氧气的时间.故填:B;
(2)在加热双氧水的过程中一定会有水蒸气散出,使收集的氧气不纯,所以将带火星的木条放在导管口没有复燃;故答案为:氧气中混有较多的水蒸气.

点评 本题考查了实验装置的选择、气体收集装置的选择、化学方程式的书写等知识,考查的范围较大,需要同学们细心分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是(  )
选项现象或事实解释
A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构
B物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
C氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同
D氧化汞受热分解为汞和氧气在化学变化中分子可以再分
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如图所示,回答下列问题:

(1)写出11号元素形成氧化物的化学式Na2O.
(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由金属元素过渡到非金属元素,并以稀有气体元素结尾.
(3)各写出一种核外电子排布与氖原子相同的离子符号:阳离子Na+、阴离子F-
(4)在第三周期中,各原子结构的共同之处是电子层数;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次递增.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.请根据图示回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①酒精灯;②锥形瓶.
(2)实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是A,要得到较纯净的氧气,应选择的收集装置是F,产生氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)用装置D收集时,检验氧气收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(4)应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面上.
(5)装置B和C都可以作为实验室制取氧气的发生装置,B和C相比,C具有哪些优点?
可以控制反应速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.化学与我们生活生产息息相关.下列说法或解释不正确的是(  )
A.焚烧秸秆会严重污染空气,主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘
B.许多食品会与氧气发生反应而变质,故在包装时可以充入氮气作为保护气
C.工厂的污水会严重污染河流,可以注入地下来治理
D.农业上需水量很大,采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.2015年8月12日晚11时20分左右,天津港国际物流中心区域内瑞海公司所属危险品仓库发生的爆炸,造成了严重的人员伤亡,据瑞海国际官网信息,该公司仓储含有氰化钠(NaCN),下列属于氰化钠化学性质的是(  )
A.挥发性B.有刺激气味C.毒性D.白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请根据如图1的实验装置图回答问题:

(1)写出仪器的名称:a是酒精灯;b是分液漏斗.
(2)若用B装置制氧气,反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择A(填装置编号,下同),收集装置应选D或E;
(4)图2是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下电加热棒,白磷立即被点燃.
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是先下降后上升;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为70mL.
②集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?abc(填写序号)
a.加快集气瓶冷却  b.液封导气管末端以防气体逸出  c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是A(填字母).
A.质子数不同           B.中子数不同           C.相对原子质量不同
(2)1869年,B(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表.
A.张青莲               B.门捷列夫             C.拉瓦锡
(3)图中①、②、③为氧元素、氟元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,完成下面填空.

①氧元素的相对原子质量为19.00.
②氟原子结构示意图为 ,氟原子在化学反应中易得到(填“得到”或
“失去”)电子,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为NaF,
氟化钠的构成与氯化钠的一样,它是由离子(填分子或原子或离子)构成.
③氧元素属于非金属 元素(填“金属”或“非金属”);铝元素的质子数是13.
④C粒子属于阴离子(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);D中ⅹ=8.
⑤A、B、C、D中属于同种元素的是BC(填序号).
⑥A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据下列图片及文字回答问题:
(1)碘酒中溶剂的化学式C2H5OH.
(2)炉具清洁剂去除油污的原理是炉具清洁剂中含有的氢氧化钠与油脂反应生成可溶于水的物质,随水流走
(3)如图所示,向盛水的试管中加入少量浓硫酸,由于浓硫酸溶于水放热,使瓶内气压增大,在压强差作用下,导致U型管中液面左低右高.
(4)请用化学方程式解释下列问题
正常雨水为酸性①CO2+H2O=H2CO3
废弃盐酸不能直接倒入铁制下水道②Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
用石灰水和碳酸钠溶液反应制火碱③Ca(OH) 2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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