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11.氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物,科学兴趣小组的同学对该粉末中的单质铜的含量进行测定.三组同学各取5克粉末样品置于烧杯中,然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸,充分反应后,对烧杯中剩余固体进行干燥称量.实验数据记录如表:
组别编号样品质量(克)加入稀硫酸质量(克)剩余固体质量(克)
15104.2
25154
35204
(1)分析表中数据可知,第1组实验中完全反应完的是A.
A.氧化铜           B.铜         C.稀硫酸
(2)样品中单质铜的质量分数为80%.
(3)加入的稀硫酸溶质质量分数是多少?(写出计算过程)

分析 本题是有关化学方程式的计算题,本题属于表格型计算题.此类题目形式多样,主要有两大类:一是根据质量守恒定律,遇到差值求气体;二是减少的质量正好是参加反应的固体质量.本题属于第二种类型,分析题意可知:第一次硫酸完全反应,第二、三次硫酸有剩余,氧化铜全部反应.只要认真分析表格的数据,上下联系,问题就会迎刃而解.

解答 解:(1)有题目给出的信息可知:第一次硫酸完全反应,第二、三次硫酸有剩余,氧化铜全部反应,剩余的固体只有铜.故选A.
(2)有题目给出的信息可知铜的质量是8g,铜的质量分数$\frac{8g}{10g}$×100%=80%,故答案为:80%
(3)由表格信息可知:第一次硫酸完全反应,第二、三次硫酸有剩余,因此需要用第一次的数据.
设硫酸的质量为x
   CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
   80     98
 5g-4.2g  x   
  $\frac{80}{5g-4.2g}$=$\frac{98}{x}$
x=0.98g
硫酸的质量分数$\frac{0.98g}{10g}$×100%=9.8%  
答:稀硫酸溶质质量分数是9.8%.

点评 本考点是有关化学方程式的计算题,属于表格型计算题.近几年的中考计算题,题型多样,主要有表格题、图象题、标签题、图象和表格相联系的综合题以及与文字叙述题等,从不同的方面考查了学生的识图能力、分析能力和计算能力.同学们要认真把握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.生活中处处都要用到科学知识.
(1)在家庭里,常可以选用厨房用品中的食醋(选填“黄酒”、“苏打”、“食盐”或“食醋”)来除去铁制品表面的锈迹.
(2)久置的铜制品表面常有一些铜锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].铜生锈除了与氧气、水有关外,从碱式碳酸铜的化学式的推知还与空气中的二氧化碳有关.
(3)胃酸过多容易引发胃溃疡,生活中,可用少量苏打来减少胃酸,请写出苏打与胃酸反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.现在许多国家的科学家都关注火星,如表是某同学对有关火星探测资料的分析,其中结论错误的是(  )
 火星探测的有关资料结论
A位于火星南、北两极的极冠温度常年在-70℃~-140℃之间那里很难找到液态水
B在火星南、北极两极发现“干冰”“干冰”是固体二氧化碳
C火星大气中存在甲烷气体甲烷属于有机物
D在火星上发现了大量盐的晶体盐就是氯化钠
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.小科在研究碱的化学性质时,设计了如图所示的五组实验,下列叙述正确的是(  )
A.丙组和戊组实验能观察到相同现象
B.甲组实验能观察到无色变成红色,可推出氢氧化铜也能使指示剂变色
C.乙组实验无明显现象,说明两者不能发生反应
D.丁组实验产生蓝色絮状沉淀,说明碱都能和含铜离子的溶液发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:

(1)甲实验玻璃管②中产生的气体是氢气.
(2)乙实验说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).科学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动.

【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?
【查阅资料】
(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).
(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O.
【实验探究】
(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再加少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水变浑浊,此时停止加热.
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如表的验证:
步骤现象结论
①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的稀硫酸,充分反应红色固体部分减少,溶液变为蓝色猜想①错误
②过滤试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g/猜想③正确

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.夏天一场雷雨后,空气特别清新,这是因为大气中的少量氧气在雷电的作用下变成了臭氧,转变过程如图中模型所示(可表示为:3O2═2O3),下列说法中正确的是(  )
A.该变化属于物理变化B.O2和O3都是分子
C.O2和O3的性质相同D.O2和O3是同种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表.根据表中信息,判断下列说法正确的是(  )
物质XO2CO2H2O
反应前质量/g237010
反应后质量/g0待测4527
A.该反应为化合反应
B.X中一定含有碳、氢两种元素
C.表中“待测”值为5
D.反应生成的CO2和H2O的质量比为45:36

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.有下列这些物质:①氧气、②铁、③一氧化碳、④氩气、⑤冰水混合物、⑥洁净的空气、⑦食盐溶液、⑧澄清石灰水.属于混合物的是⑥⑦⑧;属于单质的是①②④;属于化合物的是③⑤.

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同步练习册答案