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    5．如图所示的实验操作中正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    盛放CO2的集气瓶
    C．
    气体验满    		D．
    检验装置的气密性

    分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断；
    B、根据二氧化碳的密度对空气大进行分析判断；
    C、根据气体验满的方法进行分析判断；
    D、根据检验装置的气密性的方法进行分析判断．

    解答 解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误；
    B、二氧化碳的密度大于空气，盛放CO2的集气瓶应该正放在桌面上，图中所示操作错误；
    C、检验气体是否收集满，应将火柴放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误；
    D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．有A、B、C、D四种化合物，A是硝酸盐，B是酸，C是含正三价元素的氯化物，D是碱，发生如下反应：
    （1）A、B的溶液相混合，出现不溶于稀硝酸的白色沉淀；
    （2）C、D的溶液相混合，出现红褐色沉淀
    （3）B与D的溶液相混完全反应后，得到硫酸钠溶液．
    则可推出A是Ba（NO3）2；写出C与D反应的化学方程式3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．化学和我们的生活实际联系密切，请利用所学的化学知识回答下列几个小问题：
    （1）农民用打磨干净的废弃铁锅盛放制取农药“波尔多液”的原料硫酸铜溶液时，发现有红色物质出现，请从金属活动性顺序的角度说明出现该现象的原因在金属活动性顺序中，铁元素排在铜元素的前面，铁单质可以将铜从它的盐溶液中置换出来
    （2）施用NH4HCO3化肥最佳时间是②（①烈日炎炎的中午，②凉风习习的黄昏）
    （3）我们可以用稀释后的盐酸溶液除去铁器上的斑斑锈迹，原因是（用化学方程式说明）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    （4）长时间使用的烧水铝壶，内壁上会有一层白色的水垢，形成水垢（主要成分是碳酸钙），请写出形成水垢主要成分的化学方程式Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O；
    （5）84消毒液是一种有刺激性气体的高效液体消毒剂，主要成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒．次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水化学反应方程式为2NaOH+Cl2=NaCl+H2O+NaClO；
    （6）消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸
    （HClO），化学方程式为2NaClO+CO2+H2O=Na2CO3+2HClO；
    （7）84消毒液是含氯消毒剂，氯气是一种挥发性的有毒气体，因此，84消毒液必须密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．有下列几种物质：a．盐酸  b．硫酸 c．熟石灰d．硫酸铜 e．纯碱 f．食盐；请选择填空（不重复）
    （1）用来清除铁锈的物质b； 
    （2）常用降低土壤酸性的是c；
    （3）在日常生活中用做调味剂的是f； 
    （4）少量存于胃液中帮助消化的是a．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列事故的处理错误的是（　　）
    A．如果不慎将浓硫酸沾在皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
    B．如果不小心将酒精灯打翻而造成酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖
    C．如果不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液
    D．如果因胃酸过多而引起的胃不适，可以喝一些稀氢氧化钠溶液加以中和

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．下列物质：（1）红磷，（2）蒸馏水，（3）空气，（4）加热高锰酸钾后的固体剩余物，（5）铁粉，（6）硫酸铜，其中属于混合物的是（3）（4），化合物的是（2）（6），单质的是（1）（5），氧化物的是（2）．（以上均选填编号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．
    【提出问题】
    如何利用石灰石（主要成分为CaC03）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．
    【实验设计】通过下列两个实验分别测定C02的质量和体积．
    【分析与表达】
    （1）实验I中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaC03完全反应的实验现象是最后一次加稀盐酸后，无气泡冒出；
    （2）实验Ⅱ中，先连接好装置并检查气密性，然后装好药品，最后将10mL稀盐酸快速推入烧瓶中．若稀盐酸是分几次缓慢推入的，则可能造成的后果是由于反应生成气体使装置中压强增大，再次推入较困难；
    【记录与处理】
    （3）已知实验I反应前的总质量[m（大烧杯十石灰石粉末）+m（小烧杯十稀盐酸）]，要计算生成C02的质量，至少还需要的数据是AC
    A．m（小烧杯）    B．m（大烧杯）    C．m（大烧杯十反应后剩余物）
    （4）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：
    时间/min12345678910
    注射器读数/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
    根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成C02的体积80 mL．
    （5）该学习小组的同学采集了一块石灰石样品，将其敲碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯质量为20g）．然后加入50g稀盐酸（足量），充分反应后，再称量为73.8g（连烧杯一起）．试回答：
    ①将石灰石样品敲碎的主要目的是增大反应物的接触面积，使反应更充分．
    ②该实验过程中，共产生CO2的质量2.2g．
    ③该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程，结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．辰杰同学关于常见酸、碱、盐物质的说法不正确的是（　　）
    A．稀释浓硫酸时应先计算，再用量筒量取一定体积浓硫酸加入到装水的烧杯中，并用玻璃棒搅拌
    B．将浓盐酸和浓硫酸敞口放置空气中溶液质量都会减少
    C．烧碱、纯碱都可用于造纸、纺织工业
    D．酸碱盐溶液能导电的原因是：酸碱盐在水溶液中形成了自由移动的离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学与生活联系密切，生活中处处有化学．
    （1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了化学变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是碘．
    （3）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4）．写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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