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    下列鉴别方法不正确的是（　　）
    A、用肥皂水可鉴别硬水和软水
    B、用二氧化锰和带火星的木条鉴别水和过氧化氢溶液
    C、用闻气味的方法鉴别二氧化碳和氮气
    D、用观察颜色的方法鉴别氯酸钾和高锰酸钾
    考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,实验室制取氧气的反应原理,硬水与软水,化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的鉴别题
    分析：A、依据软硬水与肥皂水混合后的现象判断；
    B、依据过氧化氢在二氧化锰的作用下能产生氧气分析；
    C、依据二者都是无色无味的气体判断；
    D、依据二者的颜色不同分析．
    解答：解：A、用肥皂水可以鉴别硬水和软水，因为硬水和肥皂水混合能产生大量的浮渣，气泡少，软水与肥皂水混合能产生大量的泡沫，故选项错误；
    B、过氧化氢在二氧化锰的作用下能产生氧气，而和水混合无现象，可以鉴别，故选项错误；
    C、二氧化碳和氮气都是无色无味的气体，不能鉴别，故选项正确；
    D、氯酸钾是白色的固体，而高锰酸钾是紫黑色的固体，可以鉴别，故选项错误；
    故答案为：C．
    点评：本题考查了常见物质的鉴别，在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加热高锰酸钾制氧气时，反应前后试管中固体药品锰元素的质量分数随时间变化的曲线如图所示（横坐标表示加热时间，纵坐标表示固体药品中Mn元素的质量分数）．下列选项中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：
    物质甲乙丙丁
     反应前质量/g35207
     反应后质量/g1058待测
    通过分析，判断下列说法正确的是（　　）
    A、测得反应后丁物质的质量为5g
    B、乙物质一定是催化剂
    C、该反应是化合反应
    D、该反应是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质性质差别原因不同的是（　　）
    A、金刚石和石墨
    B、臭氧和氧气
    C、红磷和白磷
    D、生铁和钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取二氧化碳气体时，常用（　　）
    A、木碳和氧气反应
    B、大理石和稀盐酸
    C、大理石和稀硫酸
    D、煅烧石灰石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应都是遵循质量守恒定律的，在化学反应前后肯定没有发生变化的是（　　）
    ①原子数目 ②分子数目 ③元素的种类 ④物质的种类⑤原子的种类 ⑥物质的总质量 ⑦元素的化合价．
    A、①②③④⑤⑥⑦B、①③⑤⑥
    C、①②⑥D、②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    H2中混有的CO2，最好的方法是（　　）
    A、将混合气体通过灼热的CuO
    B、将混合气体通入澄清的石灰水
    C、将混合气体通入水中
    D、将混合气体通过红热的木炭层

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳单质包括金刚石、石墨和C60等，它们的化学性质相似，如它们都有可燃性，试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．

    （1）写出图中有标号的仪器的名称：①
     
    、②
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳气体应选择
     
    和
     
    装置连接（填序号，下同）．
    （3）实验室用加热氯酸钾制取干燥的氧气应选择
     
    和
     
    装置连接．
    （4）请选择其中一种气体进行检验：
      气体    检验方法    实验现象

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