练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的容器瓶中燃烧。记录如下：

    实验

    实验步骤

    实验现象

    燃烧反应的文字表达式

    A

    ①木炭在空气中燃烧

    ①木炭红热

    产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊

    ______________________

    ②木炭在氧气中燃烧

    ②燃烧更旺，发出白光

    B

    ③硫在空气中燃烧

    ③淡蓝色火焰

    产生的气体都有刺激性气味

    _______________________

    ④硫在氧气中燃烧

    ④______________

    通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：

    ______________________________________________________________________。

    【答案】A.；

    B. 蓝紫色火焰；；可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈.

    【解析】

    试题分析：A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：；

    B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；生成二氧化硫，反应的文字表达式为：；

    通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11分）实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题。

    （1）图中仪器①名称为 ；

    （2）写出实验室用装置B制氧气的化学方程式 ，制取气体时，组装好仪器后，应先 ，再添加药品；收集氧气时，使用 （选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净；

    （3）某兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如下图。在干燥管内的铜网上应盛放的药品是 ，若将铜网换成铁网，可能产生的后果是 ，与装置B相比，该装置具有的优点是 ；

    （4）某小组利用上图装置完成O2、 CO或CO2的有关实验, 实验过程中，他们从a处通入一种气体，在b处放入一种固体。C处放入一种溶液。

    ①若从a处通入O2，观察到b 处发出白光，c处的无色溶液变浑浊，则b处放置的黑色固体为 ，c处发生反应的化学方程式为 ；

    ②若b处固体由红色变为黑色，且反应后的固体可被磁铁吸引，c处紫色溶液变红。则b处发生反应的化学方程式为 ，d处酒精灯的作用是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（本题共9分）碱式碳酸铜又称铜绿，是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生的物质。某化学兴趣小组同学发现Cu2(OH)2CO3受热分解后除生成CO2和 H2O外，试管中还有一些黑色粉末状固体。请结合所学知识，回答下列问题：

    （1）若要证明有CO2和H2O生成，应选择下图的装置是 （填字母序号）；理由是 。

    （2）探究黑色粉末的成分。

    【猜想与假设】

    该黑色粉末可能是①碳粉、②氧化铜、③ ；

    小明同学经过认真分析，认为上述猜想 一定不正确（填序号）；其理由是 ；

    【查阅资料】

    a．碳粉与氧化铜均为不溶于水的黑色粉末；

    b．氧化铜能与稀盐酸反应形成蓝色溶液；

    c．碳粉既不与稀盐酸反应也不溶解在稀盐酸中。

    【实验验证】

    请你帮小组同学完成下述实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    猜想②正确

    （3）铜绿[Cu2 (OH)2CO3]受热分解的化学反应方程式： 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）高氯酸（HClO4）和亚氯酸钠（NaClO2）在工业上有广泛的用途，其制备工艺流程如下：

    请回答下列问题：

    （1）HClO4中Cl元素的化合价是 。

    （2）反应器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O，其中属于氧化物的是

    （3）反应器II中发生反应的化学方程式为2ClO2+SO2+4NaOH=2NaClO2+X+2H2O，则X的化学式是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物，如2Na+ Cl2=2NaCl、Cu+ Cl2 CuCl2等。已知A、B、C、D、E五种物质有如下图转化关系（个别反应条件已略去）。已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，C为紫红色金属单质，A 、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E。回答下列问题：

    （1）A为 、B为 。

    （2）D与Cl2化合生成E的化学方程式为 。

    （3）A与E也可以化合生成D，请写出化学反应方程式 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

    【假设】 H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

    【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。

    【进行实验】右下图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是: __________________。

    【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    6% H2O2

    6% H2O2

    催化剂

    1g 红砖粉

    1g MnO2

    时间

    152 s

    35 s

    【结论】该探究过程得出的结论是_______________________________________________。

    【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____________和_____________是否改变。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学方程式回答下列问题：

    （1）常用生石灰作食品干燥剂 ；

    （2）铝具有良好的抗腐蚀性能 ；

    （3）工业上用赤铁矿作原料炼铁的化学方程式为 ；

    （4）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生的化学方程式为 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。下列说法中不正确的是

    A.溶液A中一定存在Zn(NO3)2 B.溶液A中可能存在Cu(NO3)2

    C.实验说明加入的锌粉是过量的 D.试验中所涉及的反应均属于置换反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）铁质水龙头长期使用容易生锈，小明从自家水龙头上取下一些铁锈样品，用下图所示的装置进行实验。

    （1）B处澄清石灰水变浑浊，反应方程式为 ，C处酒精灯的作用是

    （2）实验结束，小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中，发现没有气泡，这说明生成物中 （有或没有）铁。

    为解释这个现象，小明查阅下列资料：

    Ⅰ。已知铁的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，，在一定条件下，均能逐步失去其中的氧，最终被还原为铁。

    Ⅱ。某炼铁厂对氧化铁和一氧化碳进行热反应分析，获得相关数据并绘制成下图。

    通过分析资料确定：

    ①700℃时氧化铁和一氧化碳进行反应的产物是 （填FeO或Fe3O4或Fe）.

    ②小明实验失败的主要原因是 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案