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    工业上可利用分离液态空气的方法来制得氧气，该变化属于
     
    变化（填“物理”或“化学”，下同）；在实验室中可通过加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法来制得氧气，该变化属于
     
    变化．
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．工业上可利用分离液态空气的方法来制得氧气，空气中有氧气，没有新物质生成，属于物理变化；在实验室中可通过加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法来制得氧气，氧气是新物质，属于化学变化．
    解答：解：工业上可利用分离液态空气的方法来制得氧气，空气中有氧气，没有新物质生成，属于物理变化；在实验室中可通过加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法来制得氧气，氧气是新物质，属于化学变化；故答案为：物理；化学；
    点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从给定化合价的
    -2
    O
    、
    -1
    Cl
    、
    +2
    Ca
    、
    +1
    H
    、
    0
    Cu
    、
    +4
    C
    六种元素中，选择适当的元素，按下列要求组成物质（填写化学式）．
    （1）单质
     
    ； 
    （2）氧化物
     
    ；
    （3）金属元素和非金属元素组成的化合物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下各反应中，属于分解反应的是（　　）
    A、铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    B、氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    C、磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    D、氢气+氧化铜
    加热
    铜+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将20gH2、O2、的混合气体点燃，完全反应后生成18g水，则混合气体中氢气质量可能是（　　）
    A、4gB、6g
    C、2 gD、8g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    NaOH固体在空气中易吸收
     
    而潮解，还能吸收空气中的
     
    气体从而变质生成
     
    ，反应方程式是
     
    ；火柴梗蘸一点浓H2SO4，放置一会儿，观察火柴梗的颜色变
     
    ，这是浓H2SO4的
     
    性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、氧气液化B、镁带燃烧
    C、酒精挥发D、水结冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对相关实验现象的描述错误的是（　　）
    A、铝丝浸入硫酸铜溶液中，其表面有红色物质生成
    B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
    C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾
    D、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列用微观示意图表示物质的变化，其中属于化学变化的是（　　）
    A、①②③B、①③④
    C、②③④D、①②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸氢钠常用于食品和医药工业．兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行了探究．
    【查阅资料】1．碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的圆体物质．
    2．碳酸钠溶液呈碱性．
    【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解．兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热，如图所示．
    （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有
     
    ．
    （2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3针对此猜想，进行了以下实验来确定反应后的固体产物的成分．完成下表中的空格部分：
    实验操作       实验现象           结论
    取少量反应后的固体产物溶于水，滴入几滴酚酞试液溶液变红色①固体产物是NaOH，而不是Na2CO3
    取少量反应后的固体产物溶于水，加入过量氧化钙溶液
     
    		②固体产物是Na2CO3而不是NaOH
     
     
    		 产生大量气泡③固体产物是Na2CO3而不是NaOH
    【讨论与评价】：结论①与结论②、结论③相反，在讨论时，兴趣小组的同学认为结论不正确，他们的理由是
     
    ．
    【总结】：请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
     
    ．
    【知识链接】：若某氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，为了除去其中的碳酸钠，可向溶液中加入适量的
     
    除去，写出该反应的化学方程式
     
    ．

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