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【题目】下列属于物理性质的是

A. 镁条为银白色固体 B. 酒精易燃烧 C. 氧气有助燃性 D. 铜绿受热不稳定

【答案】A

【解析】A、镁条为银白色的固体不需要经过化学变化就能体现,故是物理性质,正确;

B、酒精易燃烧是经过化学变化体现出来,是化学性质,错误

C、氧气的助燃性是在化学变化在体现出来的,是化学性质,错误;

D、铜绿受热易分解是在化学变化的过程中体现出来,是化学性质,错误故选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某污水处理厂进行污水处理的部分流程示意图.

(1)上述流程中,起到过滤作用的设备是(写出其中一种).
(2)实验室模拟水处理时,欲通过吸附作用除去污水的颜色,可向其中加入(填物质名称).
(3)下列做法不利于节约、保护水资源的是(填序号).
A.用淘米水浇花
B.工业污水处理后再排放
C.生活污水直接排放
D.淋浴时,关掉水龙头擦香皂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用托盘天平称量15 g某物质时,如果天平指针偏向左,则需要

A. 添加砝码 B. 取下砝码 C. 减少称量物 D. 增加称量物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学符号书写正确的是(
A.两个氢原子:H2
B.镁的化合价+2价:Mg2+
C.3个氧分子:3O2
D.氯化钡的化学式:BaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(





硫在氧气中燃烧


测定空气中氧气含量


测定空气中氧气含量


铁丝在氧气中燃烧

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热量

集气瓶中的水:更快地使装置降温

量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积

集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

A

B

C

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少,课外活动小组的同学们进行了实验探究.他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里.收集气体的装置如图.收集气体的方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒.若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体,则通入氧气的体积和通入空气的体积约是
A.50mL和50mL B.60mL和40mL
C.40mL和60mL D.20mL和80mL
以下分A卷和B卷,请任选其一完成.若AB均答则只判A卷
为什么a和b导管在集气瓶中的部分只是略微露出胶塞?为什么与量筒相连的导管在集气瓶中的部分需要尽量伸到集气瓶底部?为什么量筒中的导管只能伸入很短一部分?请从三个有关导管的问题中任选一个作答
一名初三学生呼吸时,每天需从空气中得到5 升氧气,则他一个月(按30天计算)可呼吸多少升空气?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某学生在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,试回答以下问题

(1)写出仪器名称
ab
(2)指出装置中的有多处错误,请至少写出一种:
(3)由于通常氧气密度比空气大,所以可用收集;由于氧气 , 所以可用排水法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】配制一定质量分数的氯化钠溶液,下列操作正确的是

A. 称量固体时,左盘放砝码,右盘放氯化钠

B. 将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签

C. 量取液体时,手持量筒,视线与液体的凹液面的最低处保持水平

D. 称量固体时,发现指针向左偏,应该用镊子将游码向右移动直至天平平衡

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学实验是人类获取科学知识,验证科学理论的重要手段,其中,对实验现象的正确描述很重要,以下实验现象描述正确的是

A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳

C. 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀 D. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰

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同步练习册答案