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12.小明同学欲通过以下两组实验来探究Cu、Al、Ag三种金属的活动性顺序.
(1)试管①中的现象为铜丝的表面覆盖一层银白色的物质,溶液的颜色由无色变为蓝色;
(2)试管①中的反应的化学方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
(3)通过两组实验,验证Cu、Al、Ag三种金属的活动性顺序为Al、Cu、Ag.

分析 (1)根据铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,进行分析解答.
(2)铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,写出反应的化学方程式即可.
(3)在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,进行分析解答.

解答 解:(1)铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,试管①中的现象为铜丝的表面覆盖一层银白色的物质,溶液的颜色由无色变为蓝色.
(2)铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
(3)铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,说明了金属活动性铜>银;铜与硫酸铝溶液不反应,说明了金属活动性铝>铜;则Cu、Al、Ag三种金属的活动性顺序为Al、Cu、Ag.
故答案为:(1)铜丝的表面覆盖一层银白色的物质,溶液的颜色由无色变为蓝色;(2)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;(3)Al、Cu、Ag.

点评 本题难度不大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.据《自然》杂志报道,科学家最近研究出一种以锶(Sr)做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶的原子结构示意图如图所示,请回答:
(1)锶原子的核电荷数为38.
(2)该元素和下列哪种元素的化学性质相似C
A、H            B、He           C、Mg          D、AI.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某实验小组的同学用氢氧化钙和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂,因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.写出该中和反应的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2
猜想二:可能只有CaCl2
猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【实验探究】
(1)实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象:酚酞试液不变色,结论:猜想一不正确
(2)实验步骤:取少量烧杯内溶液于另一试管中,加入适量锌粒.
实验现象:产生气泡,结论:猜想二不正确,猜想三正确
【反思拓展】
(3)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量.
(4)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?ac(填序号)
a.pH试纸      b.铜      c.紫色石蕊溶液       d.硝酸银溶液
(5)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蚀下水道,或污染环境等(写一条).
要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的碳酸钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.2016年2月安徽铜陵市被评为第四届全国文明城市,城市绿化再上一个台阶,拥有多处天然氧吧.氧气的实验室制法之一就是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物.小芳取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质量
为16.4g.请计算:
(1)生成氧气的质量.
(2)原混合物中二氧化锰的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.氢氧化钠是一种重要的碱,同学们对它进行了如下探究.
(1)探究 I:判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和?
小明同学取少量反应后的溶液于一支试管中,并滴加几滴无色酚酞试液,振荡.观察到酚酞试液不变色.他得出结论是“恰好完全中和”.
小华同学取少量反应后的溶液于一支试管中,并滴加稀硝酸和硝酸银溶液.观察到有白色沉淀产生.她得出结论是“盐酸过量,没有完全中和”.
小亮认为他们都是错误的.他认为小明错误的原因是如果反应后的溶液显酸性,酚酞试液也不变色.
小亮又用化学方程式表示了小华错误的原因,该化学方程式为NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
小亮认为正确的方法是要通过测定溶液的酸碱度来判断,在测定酸碱度时用的实验用品有pH试纸、标准比色卡、玻璃棒和白瓷板等.
(2)探究 II:一瓶久置的氢氧化钠固体的成分是什么?
步骤一:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加足量的氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生. 发生的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3
步骤二:取步骤一试管中少量上层清液,滴加无色酚酞,观察到酚酞变红色.该久置的氢氧化钠固体的成分是氢氧化钠和碳酸钠(写出名称).
(3)探究 III:将一瓶纯净的氢氧化钠固体久置,久置后样品中氢氧化钠的含量是多少?

方法一:取mg样品配成图A所示的甲溶液,关闭K1,打开K2,把甲溶液滴加到乙溶液中,直到不再产生沉淀为止.再将锥形瓶中的混合物过滤、洗涤、干燥,称出其质量即可计算出氢氧化钠的含量.如果乙是10%的氯化钙溶液,则溶液质量最好是A.
A.15mg B.30mg C.8mg
方法二:将图A和图B的a、b处连接起来,检查装置的气密性后,取ng样品配成图A所示的甲溶液,将稀硫酸倒入分液漏斗中,关闭K2,打开K13打开分液漏斗的玻璃活塞,再将稀硫酸滴入甲溶液中直到不再产生气泡为止,根据注射器中的体积读数就能计算出氢氧化钠的含量.则注射器的体积最好是B(信息:常温下,该反应产生气体的密度为1.8g/L).
A.100nmL    B.250nmL   C.200nmL.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.已知浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应,生成三种氧化物.某校研究性学习小组对此进行以下一系列的探究活动.
【提出猜想】浓硫酸与焦炭在加热条件下反应,生成H2O、SO2和CO2
【查阅资料】经查阅资料得知:
①CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊;
②SO2可使品红溶液的红色褪去,而CO2不能;
③SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色,而CO2不能;
④无水CuSO4为白色粉末,遇水可生成蓝色胆矾.
【实验探究】用以下A-D 四个装置组装成一套完整的实验装置如图1,然后进行实验,验证猜想.

(1)本实验的发生装置应选用如图2 所示三种装置中的装置③(填序号).
(2)为了验证三种产物,达到预期的实验目的,整套实验装置的正确组装顺序是f;g;d;e;b(按导管口连接的先后顺序):

(3)实验过程中,观察到装置D 中无水CuSO4变为蓝色,得出产物中有水的结论;同时还观察到以下实验现象:装置C 中品红溶液( I)和酸性高锰酸钾溶液都褪色,品红溶液(Ⅱ)不褪色;装置B 中澄清石灰水变浑浊.
①装置C 中品红溶液( I)褪色,说明产物中有二氧化硫,
②酸性KMnO4 溶液的作用是除去二氧化硫,
③品红溶液(Ⅱ)不褪色,说明二氧化硫已除尽.
(4)能确认反应产物中有CO2的实验现象是装置C中品红溶液(Ⅱ)不褪色,装置B中澄清石灰水变浑浊.
【实验结论】本实验提出的猜想成立(填“成立”或“不成立”);
浓硫酸与木炭在加热时反应的化学方程式是C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.
【交流讨论】实验结束后,同学们针对本实验进行讨论,其中张辉同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点.你是否支持张辉同学的观点?支持(填“支持”或“不支持”),请你说出一个理由:反应物中含有碳元素和氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是(填写序号,下同)BCA.
(2)t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是65g.
(3)将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质分数由大到小关系是B>C>A.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.“水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:
(1)水通电分解生成未来最理想的能源--氢气,是将电能转化为化学能,电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是10或2.5mL.
(2)热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸溶解除去.已知醋酸在水中能少量电离(CH3COOH     CH3COO-+H+),请分别写出醋酸与氢氧化镁、醋酸与碳酸钙反应的化学方程式:2CH3COOH+Mg(OH)2═( CH3COO)2Mg+2H2O;2CH3COOH+CaCO3═( CH3COO)2 Ca+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.小红与小明同学各设计了一个优化实验方案,小红验证某溶液中含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠,小明验证某氯化钠溶液中含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如图所示,除虚线箭头部分外,其余步骤流程相同,所选甲、乙试剂不同.

(1)样品溶液的pH大于7(填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)甲、乙试剂选择正确的一组是B(填序号).
小红小明
A甲:氯化钡  乙:稀盐酸甲:硝酸钡  乙:稀硝酸
B甲:硝酸钡  乙:稀硝酸甲:氯化钡  乙:稀盐酸
C甲:硝酸钡  乙:稀盐酸甲:氯化钡  乙:稀硝酸
(3)两位同学在加入试剂甲后,现象相同,即步骤III中加入试剂甲后的现象是产生白色沉淀,溶液仍然为红色.
(4)小明同学步骤IV得到的滤液中除指示剂外还含有的溶质是NaCl、BaCl2、HCl.

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