分析 【实验探究】
(1)根据反应物、生成物、反应条件等方面的因素可以选择反应装置;
(2)要注意装置的先后顺序;
(3)根据实验现象可以判断反应物;
(4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
【实验结论】
根据实验现象可以判断实验结论;
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
【交流讨论】
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,原子质量不变.
解答 解:【实验探究】
(1)本实验中,反应物是固体和液体,需要加热,因此发生装置应选用如图2所示三种装置中的③.
故填:③.
(2)为了验证三种产物,达到预期的实验目的,发生装置导管口:a→f→g→d→e→b→c.
故填:f;g;d;e;b.
(3)实验过程中,观察到装置D中无水CuSO4变为蓝色,得出产物中有水;
①装置C中品红溶液( I)褪色,说明产物中有二氧化硫;
②酸性KMnO4溶液的作用是除去二氧化硫;
③品红溶液(Ⅱ)不褪色,说明二氧化硫已除尽.
故填:水;二氧化硫;除去二氧化硫;二氧化硫已除尽.
(4)能确认反应产物中有CO2的实验现象是装置C中品红溶液(Ⅱ)不褪色,装置B中澄清石灰水变浑浊.
故填:装置C中品红溶液(Ⅱ)不褪色,装置B中澄清石灰水变浑浊.
【实验结论】
本实验提出的猜想成立;
浓硫酸与木炭反应生成二氧化碳、二氧化硫和水,反应的化学方程式是:C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.
故填:成立;C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.
【交流讨论】
因为反应物中含有碳元素和氧元素,碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳,所以反应产物中可能还有一氧化碳.
故填:支持;反应物中含有碳元素和氧元素或碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳.
点评 二氧化碳和二氧化硫都能使石灰水变浑浊,所以在本题中检验二氧化碳时要排除二氧化硫的干扰.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验步骤 | 实验现象 | 解释或结论 |
| ①取适量烧碱样品置于试管中,加水溶解,并用手触摸试管外壁 | 试管外壁发热 | 原因是氢氧化钠固体溶于水放热 |
| ②向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量 | 一开始无明显现象,一段时间后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | 样品中含有的杂质是碳酸钠 |
| ③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 | 样品中还含有的杂质是氯化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 未说明药品用量时,液体取5mL左右,固体只需盖满试管底部 | |
| B. | 用滴管滴加液体时,为防止液滴飞溅应将滴管口紧贴试管内壁 | |
| C. | 酒精灯用完后,立即用嘴吹灭,并盖上灯帽,以防酒精挥发,下次使用时易点燃 | |
| D. | 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器洗涤干净 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | N(NO2)3由三种元素组成 | B. | N(NO2)3属于有机化合物 | ||
| C. | N(NO2)3的相对分子质量为152 | D. | N(NO2)3中氮元素质量分数为56% |
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