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A~G均为初中化学中常见的物质:其中A、C组成元素相同,E是红色单质.如图是它们之间的转化关系,请回答:

(1)写出反应①的化学方程式                              ,其中B物质在该反应中起       作用.
(2)反应②中的现象为                 
(3)反应③的基本类型是            反应.
(1)2H2O22H2O+O2↑,催化;
(2)红色固体变黑;
(3)复分解

试题分析::E是红色单质则E是铜,F能与稀硫酸反应生成蓝色溶液G,则G是硫酸铜,F是氧化铜,铜能与氧气反应生成氧化铜,故D是氧气,A和C的组成元素相同,且A能生成氧气和C,故A是过氧化氢,C是水,B是二氧化锰,代入框图,推断合理,
(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气,故填:2H2O22H2O+O2↑,催化;
(2)铜是红色固体,与氧气反应生成的氧化铜是黑色固体,会观察到红色固体变黑的现象,故填:红色固体变黑;
(3)氧化铜与稀硫酸的反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故填:复分解.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据框图结合物质的性质,得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

现有A、B、C、D四种物质,其中A、B常温下都是一种无色液体,它们具有相同的组成元素,C、D为常见的无色气体。一定条件下四种物质存在下图所示的转化关系:

请根据以上事实回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:A             ,  B             。
(2)写出反应②的文字表达式或化学方程式:        ,基本反应类型______反应,
写出反应③的文字表达式或化学方程式:                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列各物质中的少量杂质,所用方法都正确的个数有(  )
序号
物质
杂质
除去杂质的方法

CuSO4溶液
稀H2SO4
加入足量氧化铜粉末充分反应后过滤

NaCl
MgCl2
加入饱和NaCl溶液溶解、过滤、干燥

Cu粉
Fe粉
用磁铁吸出

Na2CO3粉末
NaHCO3粉末
加热
 
A.1个      B.2个       C.3个        D.4个

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小蔡很感兴趣,于是,他和同学们进行探究。
提出问题:过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
猜想:①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有热量放出
设计装置如图所示
实验探究:实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开上图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是              
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:            
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小蔡认为不可能.小蔡的依据是:                       
(2)小蔡取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈            性。
表达:由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

有两种混合气体A、B,可能含有氢气、一氧化碳和二氧化碳中的一种或几种,现将它们分别依次通过足量的下表所示物质,试完成下表:
混合气体
澄清的石灰水
浓硫酸
灼热的氧化铜
无水硫酸铜
澄清的石灰水
结论
A
无现象
 
黑色变红色
白色变蓝色
变浑浊
 
B
 
 
黑色变红色
 
 
CO2,H2
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别下列各组无色溶液,所选试剂正确的是(  )
 选项
 待鉴别溶液
 所选试剂(均为溶液)
 A
 Ca(OH)2和KOH
 Na2CO3
 B
 HCl和H2SO4
 AgNO3
 C
 AgNO3和K2SO4
 BaCl2
 D
 HNO3和NaNO3
 酚酞
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A~M均为初中化学常见物质,其中A是大理石主要成分,B是人体胃酸的一种主要成分,F是澄清石灰水主要成分,E是钠盐,它们之间有如图所示的相互转换关系(图中部分生成物已略去).请回答下列问题:

(1)E的俗称为           ,请画出K所含元素的原子结构示意图        
(2)通电电解J时,通常加入少量烧碱或硫酸的目的是           ,电解一段时间后在相同条件下,生成气体L和气体K的体积之比约为         
(3)请写出I在K中燃烧时的现象                 ;⑥的基本反应类型为        
(4)请写出⑤的化学方程式                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同放入元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).

(1)写出下列物质的化学式A       ,B       
(2)写出反应③的化学方程式                  
(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是(  )
A.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生
B.排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体
C.除去氯化钠中少量碳酸钠:滴加稀硫酸至不再产生气泡即可
D.检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性好

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