【题目】“土卫六”是土星最大的一颗卫星，天文学家认为，土卫六上分布着众多由液体甲烷和液体乙烷（C2H6）构成的湖泊，下列有关说法正确的是（ ）
A.甲烷分子和乙烷分子都是由碳、氢元素组成的
B.每个乙烷分子中含有8个原子
C.乙烷是由碳、氢原子直接构成的有机化合物
D.甲烷中氢元素的质量分数最大
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【题目】向H2SO4和CuSO4的混合溶液中逐滴滴入Ba（OH）2溶液至过量，以下图象中正确的是（图象中m表示质量，ω表示质量分数）（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】某白色固体可能含有 BaC12（溶液显中性）、NaOH、Na2CO3、Na2SO4 中的一种或几种，某小组同学为确定该白色固体的成分，进行如下探究。
① 初步探究：实验设计如下图所示。
（初步结沦）原白色固体中一定有的物质是_____________，一定没有的物质是_____________。M溶液中的溶质一定有_____________，一定没有 BaCl2 ，理由是_____________（用化学方程式表示）
（交流讨论）甲同学认为：无色溶液 M 变红色，说明溶液 M 中含有碱性物质，但不能说明原白色固体中是否含有氢氧化钠，需要进一步确定。
② 继续探究：无色溶液 M 中是否含有氢氧化钠？
（实验探究）
实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 目 的 | 实验结论 |
A取溶液 M 于试管中，加入______，振荡，静置。 | 白色沉淀 | _______ | ______ |
B取实验 A 所得的上层清液于试管中，加入____试剂。 | _____ | 证明溶液 M 中是否有氢氧化钠 | 原白色固体中含有氢氧化钠 |
通过实验，小组同学完成了本次探究活动。
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【题目】常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如图所示实验，探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_____。
（查阅资料）
（2）探究生成的气体是什么？
用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_____。
（3）探究试管中剩余固体成分是什么？
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
（初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。该黑色固体不可能是_____。铁和水蒸气反应的化学方程式为_____。
（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是_____。
（查阅资料）
。
（实验探究）小明继续进行实验探究。取该剩余固体少量于试管中，加入足量的稀盐酸，观察到_____现象，得出结论“猜想一成立”。
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【题目】实验室常用块状大理石和稀盐酸反应制取CO2气体。某大理石中因含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。某化学兴趣小组的同学欲用下图装置制取一瓶纯净、干燥的CO2，请回答下列问题：
（1）仪器①的名称是____________；
（2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_____________；找出装置A～D中的一处错误并加以改正：______________________，利用改正后的装置完成后面的实验；
（3）实验室制取的CO2中往往混有少量的HCl气体，其可能原因是___________________________；混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
（4）小组同学查阅资料得知：H2S能与氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液反应。欲除去CO2中混有H2S气体，B装置中所盛试剂应选用________（填“氢氧化钠”或“硫酸铜”）溶液，D装置的作用是_____________；
（5）用多功能瓶收集CO2的装置应选用________（填“E”或“F”），气体应从________（填“a”、“b”、“c”或“d”）端导管口通入。
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【题目】下图是氧化汞受热发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）在B图中将相关粒子图形补充完整___________（使用图中粒子图形）；
（2）上述物质中，属于氧化物的是__________________（填化学式），你判断的微观依据是____________。
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.甲物质的溶解度受温度影响比乙的小
B.t1 ℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
C.t2 ℃时，30 g甲物质能溶解于50 g水中形成80 g溶液
D.t2 ℃时，M点所对应的乙溶液刚好是饱和的
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【题目】元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容丰富。下列是元素周期表的部分内容，请回答下列问题：
（1）在元素周期表中，某元素原子结构示意图为
，该元素名称为_____，在化学反应中该原子易_____（填“得到”或“失去”）电子形成_____（填化学符号）
（2）写出由原子序数为1、6、8、11的四种元素共同组成的化合物的化学式：_____
（3）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：
①从左到右，金属逐渐向非金属过渡；
②从左到右，各元素原子的电子层相同；
③_____（任写一条）
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