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【题目】元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容丰富。下列是元素周期表的部分内容,请回答下列问题:

1)在元素周期表中,某元素原子结构示意图为,该元素名称为_____,在化学反应中该原子易_____(填“得到”或“失去”)电子形成_____(填化学符号)

2)写出由原子序数为16811的四种元素共同组成的化合物的化学式:_____

3)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:

①从左到右,金属逐渐向非金属过渡;

②从左到右,各元素原子的电子层相同;

_____(任写一条)

【答案】 失去 Mg2+ NaHCO3 从左到右,最外层电子数递增(合理即可)

【解析】

1)某元素的原子结构示意图可知,该元素是12号元素镁元素,其原子的最外层电子数是2,小于4个,在化学反应中易失去电子,形成的离子是阳离子,离子符号是Mg2+

2)原子序数为16811三种元素分别是氢元素、碳元素、氧元素和钠元素,四者形成的化合物是碳酸氢钠,故化学式为:NaHCO3

3)元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右原子序数依次递增、各元素原子的电子层数相同等。

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【题目】“土卫六”是土星最大的一颗卫星,天文学家认为,土卫六上分布着众多由液体甲烷和液体乙烷(C2H6)构成的湖泊,下列有关说法正确的是(

A.甲烷分子和乙烷分子都是由碳、氢元素组成的

B.每个乙烷分子中含有8个原子

C.乙烷是由碳、氢原子直接构成的有机化合物

D.甲烷中氢元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:

⑴在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌,作用是_________________

⑵第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2 ___________(填化学式)。

⑶在第③步操作中,选择的除杂的试剂不能用KOH代替NaOH,理由是____________

⑷在利用粗盐制备精盐过程的第⑥步操作中,加入适量盐酸的目的是____________

⑸实验所得精盐的质量大于粗盐中的NaCl的质量,原因是_____________

⑹某品牌纯碱中含有杂质NaCl,化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究:称取12g样品放入烧杯中加入稀盐酸至不再产生气泡为止,并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如下图。

①纯碱恰好完全反应时,生成CO2的质量为___________g。

②计算当盐酸与纯碱恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方法不能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方法

A

除去MnO2固体中的KCl

加水溶解,过滤,洗涤,干燥

B

鉴别化肥NH4ClKNO3

取少量化肥加入熟石灰粉末研磨,闻气味

C

配制质量分数为6%的NaCl溶液

称取3.0g NaCl,加入50.0mL水使之溶解

D

鉴定本地雨水是否为酸雨

pH计测定雨水的pH

A. AB. BC. CD. D

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【题目】教育部从2018年开始,要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践活动。

I活动探究

(1)学会识图分拣垃圾:下列垃圾应投入带有如图图标的垃圾箱内的是____ (填字母)

A塑料瓶 B果皮 C碎瓷片

(2)学会检验有害气体:含氯塑料焚烧时会产生氯化氢等气体。

若要检验焚烧后的气体中有氯化氢,可将其通入加有稀硝酸的___________溶液中,有白色沉淀生成即可,反应的化学方程式为______________,反应的基本类型是_________________

II.实验探究

[提出问题]如何回收处理废旧电池中的铬?

[查阅资料](1)废旧电池中含有镉、汞等元素,这些元素会危害人类健康。

(2)(Cd)从溶液中析出时呈海绵状固体。在化合物中通常表现为+2价。

(3)碳酸镉(CdCO3)、氢氧化镉[Cd(OH)2]都是白色固体。难溶于水。

[设计实验]同学们先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉(CdSO4)溶液,然后设计了三种不同方案进行回收镉。

实验设计

实验步骤

实验现象

实验结论

与金属反应

取少许溶液于试管中,加入足量的Zn粉,充分反应

____________

Zn可以置换出Cd

与碱反应

取少许溶液于试管中,加入足量的NaOH溶液, 充分反应

产生白色沉淀

该反应的化学方程

______

与盐反应

取少许溶液于试管中,加入足量的______溶液,充分反应

产生白色沉淀

可用该试剂沉淀Cd2+

[回收处理]实验结束后,将反应后的混合物通过过滤,洗涤、加热,进而再制得镉。

[交流反思]请同学们基于化学视角说明垃圾分类回收处理的重要意义____________(各一点即可)

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【题目】某化学兴趣小组对木炭与浓硫酸反应的产物进行探究。

(查阅资料)

1)浓硫酸与木炭共热,生成CO2SO2H2O,写出反应的化学方程式_____

2SO2能使品红溶液褪色,也能使澄清石灰水变浑浊;而CO2不能使品红溶液褪色;SO2能被酸性KMnO4溶液吸收而除去。而CO2不能被酸性KMnO4溶液吸收。

(实验探究)

1)小组同学用下图所列各种装置,设计一套实验来验证浓H2SO4与木炭反应所得到的各种产物。已知AC中的溶液为品红,B中为酸性KMnO4溶液。这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方法)是____________________(填写装置的编号)。

2)实验时,可观察到装置①中A瓶里的品红溶液褪色,C瓶溶液不褪色。则A瓶的作用是:_____B瓶的作用是:_____C瓶的作用是:_____

3)装置②中所加固体药品是_____,可验证的产物是_____

4)装置③中所盛的溶液是_____,可验证的产物是_____

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【题目】化学源于生活,服务于生活。做生活的有心人,你会体会到学习和生活的乐趣。让我们一起体会生活中的化学

(1)“”:纺织、印染要用到氢氧化钠,该物质的溶液要密封保存,原因是_______;

(2)“”:农作物的生 长对土壤的酸碱性有一定的要求,酸性土壤中,将适量的______(填俗名)加入土壤,以利于作物生长;

(3)“”:我们住的房子离不开金属铁,右图是炼铁高炉及炉内化学反应示意图:A处的化学方程式______;B处出铁口的物质为_____,原料中石灰石的主要作用_____;

(4)“”:路两边的大树常涂刷含有硫磺粉的石灰浆,作用是:保护树木,_______

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【题目】氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:

1)毒重石要进行粉碎的目的是____________。产生气体X的化学方程式为________________。若所得滤液1仍浑浊,则应采取的操作是_______

2)操作Y的名称是_________。滤液2中可循环利用的物质除水外还有________

洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是____________(填标号)。

A30℃B30℃饱和氯化钠溶液 C30℃饱和氯化钡溶液

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【题目】氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂,在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产氯化钙晶体的流程如下。原料石灰石中含有杂质主要是MgCO3、MgSO4 Al2O3

⑴石灰石粉溶解时,Al2O3发生反应的化学方程式为________________

⑵加入BaCl2除去的杂质离子是____________(填离子符号);

⑶操作Ⅰ的名称为____________,需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、____________。操作Ⅱ的具体步骤为:____________、冷却结晶

⑷固体a的成分一定含有________________________(只写一种)。检验溶液b的酸碱性,如果显碱性,还需加入适量的____________ (填化学式)提高产品纯度。

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